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- 2017-08-23 发布于江苏
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一年级语文期中试卷分析从答题情况看,大部分学生的基础知识比较扎实。但第一题给声母、韵母整体人读音节“找家”、第题“”、第题“”比较薄弱,失分较多。以下就答卷情况进行分析。二、考后反思
??? 对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我会努力做到以下几点:
?? ?1﹑虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。
??? 2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充分的时间读书,让学生养成良好的读书习惯。还要引导学生走。
??? 3、在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。???
?? ?4、课堂上要加强练习设计,紧扣教学目标。在练习中求进步!
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教学目标:知识目标:认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。能力目标:正确、流利地朗读课文。情感目标:理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽,激发对大自然的喜爱之情。教学重点:1.认识生字和练习朗读。2.感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情教学难点:模仿课文自创诗歌。教学准备:课文课件、生字卡片、拼图和拟人贴图课时安排:2课时教学流程与设计意图一
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