《中学物理课件设计》课件实验指导Authorware的实验课.docVIP

《中学物理课件设计》课件实验指导 实验一 Authorware的一、实验目的1、Authorware的运行环境Authorware的设计环境设计图标的使用方法、二、实验前的准备工作uthorware的启动步骤Authorware的退出方法。。 2、认真阅读有关【显示】图标的用法和图形、图像的导入的相关内容。 3、阅读有关显示图标的过渡效果和擦除图标的擦除效果以及等待图标的使用。 4、认真阅读有关【交互】和【移动】图标的用法。 三、实验内容Authorware环境中练习工具栏中各个工具的使用方法。 Authorware环境中练习各种图标的添加方法。Authorware环境中练习图形、文字的导入以及显示图标的过渡效果和擦除图标、等待图标的使用。 5、在Authorware环境中练习用交互图标将各内容联系起来，形成一个完整的多媒体课件。 范例： 设计一个“两个小球的碰撞”的演示课件 要求：1）相册应有封面和至少2个分支，一个分支演示小球的碰撞效果，另一个分支为碰撞实验的相关文字说明。 2）图片间的画面切换使用“等待”和“擦除”图标，并设计切换效果 3）用按钮交互实现两个分支的切换。 4）将文件以姓名、学号为文件名保存 五、实验报告要求实验二 Authorware的综合应用 实验目的1、实验前的准备工作内容，使用移动图标移动物体，并使用画线函数绘制平抛运动曲线。 3）课件的最终效果如下图1所示 4）将文件以姓名、学号为文件名保存 图1 操作思路： 1）使用移动图标的“指向固定路径上的任意点”类型使小球移动 2）根据平抛运动公式设置条件响应 3）循环使用画线函数绘制平抛曲线 操作步骤： 新建一个文件,文件属性采用默认设置 在流程线上添加一个计算图标,命名为“int”,输入下面的语句; t=0 初始化时间 x:=210 x轴坐标 y:=165 y轴坐标 添加一个显示图标,导入背景图片 在流程线上导入两张小球图片,分别命名为“绿球”,“ 红球”,在背景图片上放置如图2所示. 图2 添加一个交互图标,在右边放置一个移动图标,响应类型为“热对象”.单击“绿球”,将其设置为响应对象,如图3所示. 图3 双击打开移动图标,拖动“绿球”绘制运动轨迹,设置如图4所示.在“移动图标”属性面板中设置“类型”选项为“指向固定路径上的任意点”.如图5所示. 图4 图5 在流程线上添加一个交互图标,在右边添加一个群组图标,响应类型为“条件”.在“条件”文本框中输入“0.5*t*t+165382”.如图6所示. (备注:在平抛运动公式中,a的值是9.8,这里为了模拟演示,调低a的值为1) 图6 打开群组图标,添加一个计算图标,输入下面的语句: t:=t+0.1 SetFrame(1,RGB(255,0,0)) Line(2,x,y,10*t+210,0.5*t*t+165) X:=10*t+210 Y:=0.5*t*t+165 添加一个移动图标,设置红球的移动,属性设置如图7所示. 添加一个计算图标,响应类型为“按钮”,命名为“重新开始”.在计算图标中输入语句“GoTo(IconID@ “int”)” 单击工具栏上的运行按钮,观看演示效果,并保存文件. 设计完成后的程序流程线如图8所示. 图8 四、实验报告要求写出你认为没有掌握的内容。