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美术说课稿《会飞的娃娃》 　　教学目标： 　　1.巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。 　　2.利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。 　　3.养成爱护环境的好习惯。 　　教学重难点： 　　重点：利用各种材料制作“会飞的娃娃”。 　　难点：材料运用恰当，能使娃娃“飞”起来。 　　教学准备： 　　教具：制作各种用具，各色塑料袋，各色彩纸等 　　学具：剪刀，双面胶 　　教学过程： 　　一、组织教学 　　挑选一个有风的日子，在网球场教师事先放置各种不同的颜色、形状的废旧用品。 　　如：报纸、有色纸、皱纸、塑料绳等各种环保用具。 　　二、导入新课 　　1.谈话导入：今天天气很好，我们到外面欣赏一下我们美丽的校园。 　　2.组织学生欣赏我们美丽的校园，特别注意引导校园的美丽的环境。当还没走到网球场，学生就对满地的“垃圾”大叫起来。“谁这么不爱干净?” 　　3.教师适时提出：我们是接着欣赏校园美景，还是来保护校园美景? 　　三、欣赏感知 　　1.学生们开始“捡垃圾”： 　　1)教师要求：学生分组整理同种类型的“垃圾”，如：一组整理绳子类：一组整理塑料袋等等。比比哪组最快! 　　2)学生们各自分类，整理“垃圾”。 　　3)大家小结：在整理中，为什么整理塑料袋的组最慢? 　　4)大家一起帮助整理，为什么还是不行? 　　2.探讨塑料袋“会飞”的原因。 　　1)为什么塑料袋“会飞