大班音乐活动“小货郎”说课稿.docVIP

大班音乐活动“小货郎”说课稿 　　一、设计意图： 　　前一阶段小朋友们参加了＂六一＂义卖的活动，对买卖商品这一过程产生了强烈的兴趣。前几天，在带小朋友参观市场时，人们卖东西的吆喝声再次吸引了大家的注意．由此，我发现我们江南地区人们叫卖东西的声音中蕴涵着某些音乐元素，能够通过某种音乐活动来让幼儿进行体验，进行感知，这也是我园体验学习课程所倡导的＂在生活中体验、在体验中学习＂的思想。所以我选择了《小货郎》这首音乐，设计了本次活动。 　　二、本次活动的目标为： 　　１、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。 　　２、学习创编叫卖词，大胆表演、表现叫卖乐音。 　　三、在整个音乐活动中，我始终以问题情境的设置者，体验活动的鼓励者、欣赏者，体验过程观察者的身份组织活动，让小朋友在宽松和谐的氛围中形成新的知识结构，在创编过程中体验音乐作品的美，获得对音乐作品的更深的理解，体验全身心参与的美，体验与人合作、交流的美，体验成功的喜悦。 　　希望在座的领导给予批评指正。 　　音乐活动“小货郎” 　　活动目标： 　　1.体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。 　　2.学习创编叫卖词，大胆表演、表现叫卖乐音。 　　活动准备： 　　1.音乐录音。 　　2.幼儿已学过歌曲的歌表演。 　　3.纸、笔若干。 　　活动过程： 　　一、导入： 　　上一次我们学会了一首歌曲，叫《小货郎》，今天 　　我们就来玩小货郎