人教版数学七上4.3《角》(余角和补角).pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于江西
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人教版数学七上4.3《角》(余角和补角).ppt

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余角和补角 如果两个角的和等于900,我们就说这两个角互为余角。把其中一个角称为另一个角的余角 思考判断:如果 1=300, 2=250, 3=350,那么它们互为余角。( ) 思考:若∠1与∠2互余,如何用∠2表示∠1?∠1与∠2互补呢? 比一比,看谁填得快 作业 1、练习一张 2、预习下节课内容。 * 打台球时,选择适当的方向用白球击打红球,反弹后的红球会直接入袋.此时根据经验可知: 弄 1 2 如果两个角的和等于1800(平角),我们就说这两个角互为补角。把其中一个角称为另一个角的补角 你是怎样理解互为的呢? 互为余角或补角只是对两个角而言的。 错 互为补角或余角与角的位置有关吗? 互为补角或余角仅仅表明了两个角的数量关系,而与角的位置关系无关。 (1)互余、互补是两个角的关系式; (2)一个角为X0,则他的余角为 , 则他的补角为 。 (90-X)0 (180-X)0 ∠1 、∠2互为余角 ∠1+∠2=90° ∠1 、∠2互为补角 ∠1+∠2=180° 观察左图,并回答问题: (1)哪些角互为余角? 哪些角互为补角? (∠1+∠ADC=900) ∠1与∠ADC互余 (

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