京教版七上3.4《等式的基本性质》.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于江西
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京教版七上3.4《等式的基本性质》.ppt

§3.4 等式的基本性质 用“=”号来表示相等关系的式子,叫做等式。在等式中,等号的左、右两边的式子,分别叫做这个等式的左边、右边。 把含有未知数的等式叫做方程。 一般地说,能够使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。只含有一个未知数的方程的解,也叫做方程的根。 求得方程的解的过程,叫做解方程。 做一做:我们在测量物体质量的天平两边放入质量相同的砝码,并把这种状态想象成一个等式成立的形式,利用它来研究等式具有什么性质。 ⑴在天平的一边再放入(或取出)一些砝码,会发生什么现象?怎样做就能使天平恢复平衡?这说明等式具有什么性质? ⑵使天平的一边的砝码的数量扩大到原来的几倍(或缩小到原来的几分之一),会发生什么现象?怎样做就能使天平恢复平衡?这又说明等式应具有什么性质? 由上面两组等式变形,我们可以得出关于等式变形的什么结论?把上面式中的2,改为3或-5形吗? 我们可以归纳出等式具有以下两个基本性质: 性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的等式仍然成立。 性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是0),所得的等式仍然成立。 提问:⑴4=4两边都加上整式,如:两边都加上2a结果还是等式吗? ⑵性质2中所说除数可以是零吗? 用数学式子表示的两个基本性质: 性质1:如果a=b,c表示任意的数或整式,那么a+c=b+c。 性质2:如果a=b,c表示任意的数

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