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论行政管理领导与艺术 摘要: 一个领导的行政行为与艺术,直接影响到到他的行政效率。他只有通过真正的艺术行为, 行为 才能有效地驾驭自己的行政过程, 达到艺术化和最佳效果。本文将对行政领导行为艺术的意义、特点以及 运用方法进行探讨。 关键字: 行政领导行政艺术行政行为行政效果 一 领导含义简述 拿破仑曾经有一个十分经典的比喻:一只狮子统帅的绵羊部队,可以胜过一只绵羊统帅的狮子部队.他的意思是说,一个组织的成败关键在于领导者。1 所谓领导，是指在社会组织中,领导者通过影响其属下行为以达成组织目标的过程6 领导的存在是由社会组织的复杂性决定的。有效的领导是社会组织实现其目标的要求。有力的领导是一个社会组织生存和发展的必然要求。领导是社会组织必不可少的一面旗帜。4 二 1 领导具备的基本素质 领导要有远见卓识的大局观（大局观、未来导向的思维模式、对最新知识的掌握和及时更新、丰富的想象力）、良好的心理素质（果断的胆识魄力、坚强的意志、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知）优秀的品质（进取精神、使命感和事业心、勤奋好学、科学与民主的作风和态度、）创新的能力（应变能力，适应环境的能力、应用能力）345 一个人的学问再好，如果性格不好，情绪管理的能力不好，有了学问最终也没有用武之地。94 成熟的领导应该像水一样，既善于隐藏自己的锋芒，但又不改变自己的方向，掌握一种外圆内方，绵里藏针的管理技巧，在遇到别人的攻击时，只需轻轻一个避让和迂回动作，就可以轻易化解，反而可以借力用力，化阻力为动力。97 领导要拥有令人折服的眼见和智慧 2 领导艺术 艺术的领导 杨国强 （领导科学） 对于一个领导者来说，领导艺术固然重要，但艺术的领导重要，尤其在社会主义国家，作为共产党的领导干部，人民的公仆，须有高水平的艺术的领导，才能在人民群众中树立起威信。所以研究和探讨艺术的领导的问题，无论对进一步丰富和发展行政管理学，建立有中国特色的行政管理学或提高领导干部的领导水平都有着十分重要的理论和社会意义。 领导者如果不能养成实事求是的作风，而是片面追求面子，甚至为了面子好看而容不得有人提出意见，指出问题，这就很危险了。27 所谓领导艺术,就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。181 看不起自家人、“外来和尚好念经”的心理已成为领导重用人才的一个最大障碍。做领导的不能等到“墙内开花墙外香”之后才恍然大悟：哦，我这里也有人才。23 对于可用之人的缺点和问题，在不影响大局的前提下，可以予以容忍和包容，做到兼收并蓄，用人之所长。41 作为一方领导，首先就是要聚人心、带队伍，团结起一批人，使他们能够死心塌地地跟着你54 聚财不如聚才。爱才、惜才、用才，最大的受益者恰恰是领导者本人。58 物质需求是人类最基本的需求，每个人都有自己的物质需求和经济利益。它最有利于直接调动人们的积极性，尤其是对一般的工薪阶层。因此领导者如何利用物质激励，使物质资源的配置最大限度地开发下属的积极性，就是一种领导艺术。63 和物质相比，精神永远是第二位的。“浇树要浇根，带人要带心”，领导者必须要摸清下属的内心愿望和需求，并予以适当的满足，才可能让众人追随你。65 不同的人需求和愿望有不同的侧重。对一个人晋升的机会或许更重要，对另一个人，工作保障可能为第一重要。66 领导讲话一定要有分寸感。不可把话说得很硬，不可把话讲绝。可能领导一句漫不经心的话在下属眼里可能都是万军雷霆。事可以照做，但话不能说绝。189 授权要把握分寸。要记住，权利要相互节制和制衡，不能集中授予一个人。否则，既害己又害人。212 赏罚不明是做领导干部的大忌，赏罚不明引起的负面效果比不赏不罚还要糟糕。224 领导用人的原则：用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其才193 一般来说，领导者可以授权下属完成的工作包括：日常工作及需要专业技术型工作、收集事实与资料、可以代表其身份出席的工作、某些特定领域中的决定、监管项目、准备报告等。 同时，还有一些工作是不可轻率授权的，包括：下达目标、解决部门之间的冲突、发展及培养部下、任务的最终职责、维护纪律和制度……176 要实现有效的授权，必须满足以下两个方面的条件。一方面，授权并不意味着放弃自己的职责。授权意味着准许并鼓励他人来完成工作，达到预期的效果，但主管自始至终对工作的执行负有责任。185 放出去的权利不可以超过手下可以承担的重任范围。如果授权的幅度过大，超出了手下可以承担的能力，事情的恶果还是要领导者自己扛下来。219 领导者处理任何事情，都不能仅以事件本身的好坏为标准，针对某个人某件事的短期行为，而应是制造长远效果和影响的方式，着眼于企业文化的维护与建立，着眼于其长远的影响。比如奖励一个人的功劳，既是对其一种肯