北师大版七下《整式的加减》.pptVIP

学习目标 1.经历用字母表示数量关系的过程，发展符号感。 2.会进行整式加减运算，并能说明其中的算理。 作业 课本P9 1, 2 * 景园中学初二数学组 1.2整式的加减（一） 1.什么叫做同类项？ 所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项 2.合并同类项的法则： 把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变． 复习 3、去括号法则： 括号前面是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项都不变符号； 括号前面是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号． 注意：去括号时，如果括号前有系数，系 数一定要与括号内的各项都要相乘。 复习 4.添括号法则： 所添括号前面是“＋”号，括到括号里的各项都不变符号； 所添括号前面是“－”号，括到括号里的各项都改变符号． 注意：添括号与去括号的过程正好相反，添括号是否正确，不妨用去括号检验一下． 复习 问题：①上式是否是整式？ ②什么是整式？单项式？多项式？ ③上式的计算结果是什么？ 导： （1）任意写一个两位数； 按照下面的步骤做一做： 再写几个两位数重复上面的过程。这些和有什么规律？这个规律对任意一个两位数都成立吗？ （2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数； （3）求这两个数的和。 学：