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各类开放性试题参考答案 一、标语类 1、保护资源环境： 校园是我家，美化靠大家。植树种草，有利环保。节约方寸地，留给子孙耕。节约用水，从我做真起。不要金山银山，保护绿水青山。小草微微笑，请你绕一绕。节约资源，保护环境，和谐发展。 2、诚信、道德、文明、礼貌： 做老实人，说老实话，办老实事。诚信是做人的根本。美丽源于美德。文明用语人人讲，礼貌校园处处春。良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。 3、法制宣传： 遵纪守法，从我做起。安全与守法同在，事故与违规相随，道路连接千万家，安全系乎你我他。与法同行，健康成长 4、教育科技； 百年大计，教育为本。科教兴国，人才强国。科学技术是第一生产力，增强创新能力，提高创新能力。尊重知识，尊重人才，尊重创新。 5、抵制不良诱惑： 拒绝毒品，珍爱生命。加强自我保护，抵制网络侵害。文明上网，绿色上网。家贫学不断，人穷志不移 二、建议与做法类 1、资源环境 开发并推广使用节约用水，增强资源环境意识。实施可持续发展战略，植树造林，保持水土保护野生动物，创造良好生态环境。发展低碳生活，减少废气污染，发展循环经济，提高资源利用效率。制定完善的保护资源环境的法律法规，提高科技创新能力，推进科技与人口，资源环境协调发展。随手关灯关水，循环用水，不用或少用一次性筷子，塑料袋。鼓励用布袋子，竹篮子购物。 2、守法用法 认真学习法律知识，提高公民法律意识，依法自律，严厉打击制假，售假行为；用法律武器维护自己的合法利益；增强宪法意识，维护宪法权威；到有关机关申诉，控告…… 3、维护民族团结，弘扬民族精神，建设精神文明 维护民族团结，坚持尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗语言文字，不歧视少数民族学生；不品评少数民族服装；不强迫少数民族同胞接受汉族人的风俗习惯、宗教信仰；不在回族人面前出猪肉；民族团结意义五个有利于；有利于维护民族团结、国家统一、领土和主权完整；有利于实现各民族平等、团结和共同繁荣；有利于增强民族的同心力、凝聚力；提升我国的综合国力；有利于培育和弘扬民族精神，传承灿烂的中华文化和传统美德；有利于促进经济又快又好发展，促进社会稳定、和谐、进步，推进社会主义现代化进程。传承和发扬优秀传统文化，开展各种文化活动；发展民间传统艺术；用法律手段保护中华民族的文化遗产；建校园文明礼貌用语碑；丰富校园文化；举行歌舞会等活动；振奋民族精神。不看不健康书籍；说话文明礼貌，不给人取绰号，不取笑人家的弱点…… 4、教育科技 贯彻落实教育法规政策，组织扶贫助学，保证适龄儿童完成九年义务教育，优化校园周边环境；尊师重教，提高民族文化素质，贯彻落实科教兴国人才强国战略；尊重知识，尊重人才，尊重创新；加强学校保护，引导青少年健康成长；上课专心听讲，遵规守纪；提高创新能力…… 5、锻炼意志品质、抵制不良诱惑 自己的事自己干，相信自己我能行；发挥个性特长，创造成功记录；从小事做起，对自己负责；坚定理想信念，战胜自我；培养良好的行为习惯，不浏览不健康网页…… 6、珍爱生命，化解生命危机 保护人权，尊重生命健康；危难关头，永不放弃生命；科学逃生；遵守交通法则，预防交通事故。 三、民族常识 1、我国社会主义的新型民族关系（民族平等、团结、互助、和谐） 2、我国的基本民族政策（实行民族区域自治制度） 3、我国在少数民族聚居的地方实行什么样的政治制度（民族区域自治制度） 4、我国处理民族问题的基本原则（民族平等、民族团结、各民族共同繁荣） 5、民族区域自治制度取得成就的原因：（坚持中国共产党的领导；实行民族区域自治制度；少数民族地区干部群众团结奋斗艰苦创业；各民族间团结互助、共同发展） 6、作为一名中学生，可以为促进民族团结做什么（拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性；了解并尊重各少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字；遇到少数民族国胞，积极与他们沟通交流；积极弘扬团结统一的民族精神，与民族分裂分子和行为做斗争） 7、加强民族团结的意义（五个有利于：即有利于维护民族团结、国家统一、领土和主权完整；有利于实现各民族平等、团结和共同繁荣；有利于增强民族的向心力、凝聚力，提升我国的综合国力；有利于培育和弘扬民族精神，传承灿烂的中华文化和传统美德；有利于促进经济又好又快发展，促进社会稳定、进步，扒进社会主义现代化建设进程。 四、珍爱生命、保护自我、学校安全教育、健康成长教育 1、为什么要保护未成年人健康成长？ 未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。 家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。 由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。 未成年人是祖国未来，民族的希望。保障未成年人的合法权益，不仅有