2015年高考地理试题分类汇编之专题9 区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用（柴永辉）.doc

百强名校高考地理研讨群 2012年高考地理试题分类汇编 为了方便大家使用和共享我们重绘的2012年高考试题，本群负责人鲁爱华老师与群秘书长张明老师委托哈尔滨一中孙洪涛老师和银川九中杜改余老师，负责将本群重绘的2012年高考试题进行分类汇编。我们在百强名校高考地理研讨群1群进行了参编人员的征集，得到了大家的积极响应，根据专题数目，我们确定了15名参编人员，覆盖10个省份，以本群重绘的2012年高考地理真题为蓝本，按照统一的编写体例和要求，进行重新组合。 具体分工： 序号 专题名称 参与人 工作单位 专题一 地球、地图和地球运动 白瑞生 山西省孝义市第三中学 专题二 地球上的大气 黄振中 江苏省沭阳如东中学 专题三 地球上的水 赵伟杰 河南省郑州市第47中学 专题四 地表形态的塑造、 自然地理环境的整体性与差异性 陆 敏 江苏省苏州中学园校区 专题五 人口、城市与城市化 孙洪涛 哈尔滨市第一中学 专题六 农业、工业地域的形成与发展 赵东宇 安徽省蚌埠市包集中学 专题七 交通运输布局及其影响 林启栋 江西省信丰中学 专题八 人类与地理环境的协调发展 庄永红 四川省彭州中学 专题九 区域生态环境建设、 区域自然资源综合开发利用 柴永辉 河北定州市李亲顾中学 专题十 区际联系与区域协调发展、 区域经济发展 郭庆彬 河北省邢台市第五中学 专题十一 世界地理 杜改余 宁夏银川市第九中学 专题十二 中国地理 仲在华 江苏兴化楚水实验学校 专题十三 选修：自然灾害 宋金花 双鸭山市第一中学 专题十四 选修：环境保护 张行荣 山东滨州邹平魏桥中学 专题十五 选修：旅游地理 张 明 河北省迁安三中 感谢上述老师的辛勤劳动，通过合作我们加深了了解，促进了友谊，这也是本次活动的延伸收获！期待我们以后的深入合作！ 项目策划人：鲁爱华 张 明 项目负责人：杜改余 孙洪涛 百强名校高考地理研讨群 2012年7月3日 2012年高考地理试题分类汇编之专题九 区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用 参与本专题的老师； 姓名 工作单位 柴永辉 河北省定州市李亲顾中学 〖2012海南卷〗表1为我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。图5示意该区域1999～2007年土地覆被类型面积变化率，正值表示增长，负值表示减少。该区域生态环境已呈退化趋势。据此完成14～15题。 表1 土地覆被类型 面积/万hm2 沙 地 468. 7 草 地 58. 8 盐碱地 32. 1 耕 地 16. 6 沼泽地 10. 7 建设用地 1. 4 14. 改善该区域生态环境首先应 A. 治理盐碱地 B. 退耕还草 C. 保护沼泽地 D. 植树造林 15. 该区域可能位于 A. 云贵高原东部 B. 松嫩平原中部 C. 黄土高原中部 D. 内蒙古高原西部 〖2012安徽卷〗35.（24分）根据材料和图14，结合所学知识，回答下列问题。 （2）如果在洱海西岸大规模建设住宅，可能对地理环境产生哪些不利影响？（12分）占用耕地和湿地，影响农业生产，湿地的功能减弱、效益降低。人口增多，林地遭破坏，入湖污水增多，生物多样性减少，自然灾害增多，环境质量下降，不利于大理古城的保护，人地关系恶化。 图5 （4）分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。（12分） 参考答案：（4）（12分） 过度扩大棉花种植面积，会过度消耗水资源，导致河流下游水量大减甚至断流（4分）荒漠化扩展、绿洲消失（生态环境恶化）；（4分）灌溉用水过量（与排水失衡），会引起地下水位上升，（造成盐分在土壤表层积累）引发土壤的次生盐碱（渍）化。（4分）（其他合理答案酌情评分） 〖2012福建卷〗37.（37分）图13示意中国东部某区域。阅读图文材料，回答下列问题。 国家“十二五”规划纲要提出：要大力扩大文化、软件和信息服务、商贸流通、金融保险等新兴服务出口。积极支持东部地区加快产业结构的调整与升级，进一步提高能源、土地、海洋等资源的利用效率。 图 13 表4：1991年和2008年R河三角洲经济区各类用地比重（%） 年份 水田 旱地 林地 草地 园地 城镇 陆地水域 滩涂 未利用 1991 2008 48.08 41.87 14.47 9.89 18.72 17.2