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课题实施阶段研究工作计划 2009年06月02日 21:51:08 来源:重庆市武隆县庙垭中学校【字体：大 中 小】 武隆县庙垭中学县级科研课题 《新课标下仁爱版初中英语校本教学资源库体系构建实践与研究》 实施阶段研究工作计划 （2007年9月—2008年6月） “实施新课程标准，大力推进素质教育，深化教育教学改革，全面提高教育质量。”这是对我们当代教育工作者是一项重要要求。“在新的形势下，如何转变教育观念，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才。”这是当今教师的首要任务。而“科研”是实现这一要求和任务的重要过程。 根据《新课标下‘仁爱版’初中英语校本教学资源库体系构建实践与研究》课题方案，保证课题资源建设的可持续发展，满足信息时代英语教育教学的要求，探索庙垭中学英语教育教学资源库建设的途经、方法，研究校本教育教学资源库为教师的教和学生的学服好务。从而促进我校英语教育教学方式的变革。为顺利开展本课题的研究，特制定本阶段研究工作计划如下： 一、研究内容： 收集一批能充分反映计算机辅助教学基本特征的仁爱初中英语教学PPT课件、试题、教学案例、SWF动画课程配套录音等资源，初步构建起运用现代信息技术组织英语教学的教学模式，通过自制、整合的方式，形成一批有较高水准的系列课件；初步构建起有“庙中”特色的英语教学资源库，并让其服务于我校教师的教和学生的学。 二、研究方法： 结合我校教育教学实际，立足教学，以课堂教学为主渠道，在资源整合和教学手段上发挥Internet网络环境和现代远程教育“班班通”的优势，体现课程资源的实用性和完整性；与现代教育技术的推广运用相结合，发挥现代教育技术的优势，理论实际相结合，总结提炼试验结果，形成以课件集、试题集、教案集等资源主体的仁爱初中英语校本教学资源库。 三、具体工作 1、明确课题组成员以年级为单位具体分工，严格按照研究进度要求开展研究。 2、收集07-08学年度初中各年级英语试题，形成试题集。内容包括武隆教科所发，新支点配套和网络资源中的半期、期末、中考模拟、中考历年试题等。 3、收集整理之前我校教师所自制的英语教学课件，并储存在校园服务器，便于课题组教师参考，或者讨论、修改，运用于自己的教学中；另一方面是通过其他渠道，比如网络、参考其它学校英语教师等方式，通过二次加工、借用，提高课件质量，运用于自己的教学。逐步完善与仁爱版初中英语教材想吻合的7年级到9年级各学时的课件集。 4、下载、完善仁爱初中英语与教材配套的视频动画资源。 5、通过集体备课研究英语教学方案，研究课件的修改和现代教育技术手段的灵活使用。 6、相互听课，及时评课，经验总结，撰写教学反思或经验论文。 7、组织英语学习专题讲座，提高学生英语学习兴趣，营造良好的英语学习氛围。 8、定期召开课题组座谈会，认真分析、总结前一阶段研究工作中的收获和失误，明确后一阶段的主要研究方向。 《英语课堂教学中情感教育的研究》课题组年度计划 京津新城第二中学英语课题组 今年将是本课题研究的第二年，在这一年里，本课题组的具体计划如下： 一、指导思想 以教学理论为先导,以英语课堂情感研究为内容,以优化课堂教学结构,创设课内外英语氛围为突破口,充分发挥学生的主体作用,激发学生用英语进行交际的积极性,全面提高学生的听说读写能力,为本世纪输送最优秀的外语人材。 二、工作目标 今年要有四篇以上的论文在市级或市级以上的报刊杂志上发表,或者获得市级三等奖以上。争取课题阶段性实验报告或论文在市级以上报刊杂志上发表。积极准备与课题有关的附件材料。争取课题更深化和完善,并能促进本校外语教学 三、工作措施 成立由教研组长和备课组长为首的课题实验小组,每两周至少上一次课题模式实验课,每月一次课题研究会,深化和完善课题管理工作。 加强课题管理。实验人员要有实验方案,有阶段性实验计划,有实验情况记载,有实验数据处理,有阶段性实验报告。同时实验人员在一年中必须学好一本教育专著和一种业务期刊,写好一本读书笔记和学习心得,做好一次教育理论的交流与发言,上好一堂教改汇报课,写好一篇教改论文,向杂志社投一次稿,每周听一堂课。 搞好教学理论学习,小组讲座或推介与个体自学相结合；走出去学习和请专家进来相结合；理论学习与实践活动相结合。 搞好教师的新老结合及其师徒结对关系 四、具体安排: 2011年9月: 召开全组老师会议,布置年度工作。 召开课题组会议和备课组会议,讨论本学年的教学计划。 做好教师传,帮,带工作。 10月: 语言习得理论学习。 认真搞好听课、评课活动。 11月份： 英语演讲比赛。 九年级阅读竞赛。 学习《中小学英语教学与研究》上与课题有关的文章。 召开课题研讨会。 12月份: 两堂公开课,两堂示范课。 课题研讨会。 2012年1月份: 英语表