2013年高二数学 能力特训1.2.2新人教B版选修2-1.docVIP

人教版B数学选修2-1 1.2.2能力特训 命题“2不是质数”的构成形式是(　　)　　　　　　　　　p D．以上答案都不对答案：(2011·高若p是真命题是假命题则(　　)是真命题p∨q是假命题p是真命题q是真命题答案：(2012·西安一中高二期末)命题：的否定是________．答案：A?(A∪B)是________形式(填“p∧q”或“?p”)；该命题是________(填“真”“假”)命题．答案：?p　假 [A级　基础达标(2011·高考辽宁卷)已知命题p：则p为(　　)答案：(2012·重庆一中高二期末)已知命题“p∨q”为真p”为真则(　　)真q真 真q假假q真 假q假解析：选p为真为假又p∨q为真为真．假q真．命题“一次函数都是单调函数”的否定是(　　)一次函数都不是单调函数非一次函数都不是单调函数有些一次函数是单调函数有些一次函数不是单调函数解析：选命题的否定只对结论进行否定都是”的否定是“不都是”即“有些”．命题“△ABC是等腰三角形且是直角三角形”的否定是______________________．答案：△ABC不是等腰三角形或者不是直角三角形已知命题p：{y|y＝2}＝(0)，q：{x|y＝lg x}＝R，则下列结论中正确的序号是________．或q为假命题；②p且q为假命题；③?q为假命题；p或?q为假命题．解析：由于2即y∈)，所以命题p为假命题；而y＝中所q为假命题．故p或q为假命题且q为假命题．答案：①②写出下列命题的否定并判断其真假：(1)p：不论m取何实数方程x必有实数根；(2)p：有些三角形的三条边相等；(3)p：存在一个实数x使得3解：(1)这一命题可表述为p：对任意的实数m方程x必有实数根．其否定为?p：存在一个m，使方程x没有实数根．因为该方程的判别式恒成立故?p为假命题．(2)?p：所有三角形的三条边不全相等．显然?p为假命题．(3)?p：对于所有的实数x都满足3显然?p为真命题．级　能力提升已知命题p：所有有理数都是实数命q：正数的对数都是负数则下列命题为真命题的是(　　)(?p)∨q B．p∧q C．(?p)∧(?q) D．(?p)∨(?q) 解析：选为真为假所以?q为真(?p)∨(?q)为真．下列命题的否定是假命题的是(　　)能被3整除的整；?p：存在一个能被3整除的整数不是奇数每一个四边形的四个顶点共圆；?p：存在一个四边形的四个顶点不共圆有些三角形为正三角形；?p：所有的三角形都不是正三角形p：都有x解析：选为真命题则?p为假命题．(2012·南安一中高二期末)若命题“∈R，2x2－3ax＋90”为假命题则实数a的取值范围是________．解析：∵命题为假命题则为真命题．≤a≤2. 答案：－2] 写出下列命题的否定并判断真假．(1)所有的矩形都是平行四边形；(2)有些实数的绝对值是正数．解：(1)存在一个矩形不是平行四边形；假命题；(2)所有的实数的绝对值都不是正数；假命题．(创新题)已知命题p：“至少存在一个实数x使不等式x成立”为真试求参数a的取值范围．解：由已知得?p：设f(x)＝x假设p为真命题则，解得a≤－3p为假即a的取值范围是(－3)． ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓