《中日动漫比较》研究性课题.pptVIP

活动所需条件 准备阶段：在书籍、网络中收集中国动漫和日本动漫的文献、图片、视频资料。 实施阶段：对搜集到的资料进行整理并认真分析。提出各种观点，进行讨论。 总结阶段：将小组的讨论结果整理完善，完成研究。 从不同方面对比中日动漫 * 组长 李婧 组员 刘梦依、严诗雨、胡芯竹、陈姣 指导老师：吴慧 活动背景及意义 随着现代传媒技术的发展，动画（animation或anime）和漫画（comics，manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合二为一称为“动漫”。谈及动画，中国与日本都是东方文化体系，文学上有着历史渊源，其动画也都是在西方动画的影响下产生，借鉴于美国迪斯尼动画的大背景而发展起来的。而在日本、大中华等许多地方，日本动漫十分流行，并逐渐成为了一种文化时尚，故以中文提及“动漫”时多指日本动漫或日式动漫。 我们可以清晰地看到，目前世界上漫画领地中日本是极为重要的存在。在国内，日本动漫深受青少年的喜爱，即使“禁播”屡屡出现，但动漫爱好者依旧会利用各种途径获得最新的日本动漫资讯。现在有相当一部分年轻人在抵制日货，但对于日本动漫的热情却从未减少，甚至增加。尽管国内动漫貌似被大力扶持，当然也有好的作品诞生，只是没有大量涌现。而值得肯定的作品中或多或少存在日本动漫的影子。可以说，爱好国内动漫的人一定喜爱日本动漫，反之，则不尽然。换句话说，我们在模仿和借鉴日本动漫