- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年高考英语二轮复习语法易错题库16.doc
2013年高考英语二轮复习易错题库之语法16
形容词与副词考点
◆典型陷阱题分析◆
1. We don’t care if a hunting dog smells _____, but we really don’t want him to smell ____.
A. well, well B. bad, bad
C. well, badly D. badly, bad
【陷阱】容易误选B,认为两个smell 均为连系动词,后接形容词作表语。
【分析】这是1995年的一道上海高考题,最佳答案为D。句中的第一个 smell 为实义动词,意为“闻气味”、“嗅觉”,smell badly 意为“嗅觉差”;第二个 smell 为连系动词,意为“闻起来(有某种气味)”,smell bad 意为“闻起来气味难闻”。全句意为“我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好,但我们的确不希望它的气味难闻”。
2. “_____ do you think of your English teacher?” “Oh, he is an _____ man.”
A. What, interesting B. What, interested
C. How, interesting D. How, interested
【陷阱】容易误选D,认为第一空应填 how,表示“如何”;第二空应填 interested,因为有的书上说 –ing 形容词主要说明事物,-ed 形容词主要说明人。
【分析】其实最佳答案应是A。英语中表示汉语的“你觉得……如何?”时,可用How do you like ...? 或 What do you think of ...? 注意两者搭配不同,即 like 与 how 搭配,think of 与 what 搭配。另一方面,有的书认为:-ing形容词说明事,-ed形容词说明人。此说法在很多情况下是可行的,但表述欠严谨。严谨的表述应该是:表示使(别)人感到如何, 用-ing形容词;表示人自己本身感到如何,用-ed形容词。比较:
All the children are interested. 所有的孩子都很感兴趣。
All the children are interesting. 所有的孩子都很有趣。
I read an interested expression on his face. 我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。
I read an interesting expression on his face. 我看到他脸上露出一种有趣的表情。
再比较:
He is frightened. 他很害怕。
He is frightening. 他很吓人。
He has a frightened look on his face. 他脸上带有惊恐的神情。
He has a frightening look on his face. 他脸上带有吓人的神情。
3. The operation was successful, but I still felt _____.
A. very painful B. much painful
C. a lot of pain D. very paining
【陷阱】容易误选A,想当然地认为:pain 表示“痛”,其形容词painful自然表示表示“感到疼痛的”。
【分析】其实 painful 的意思并不是“感到疼痛的”,而是表示“使人感到疼痛的”、“使人感到痛苦的”,所以它通常用于说明事物,而不宜用于说明人。比较并体会:
他仍很痛苦。
正:He is still in pain.
误:He’s still painful.
你感到痛吗?
正:Do you feel any pain?
误:Are you painful?
见到你这样生活我很痛心。
正:I am pained to see you living this way.
误:I am painful to see you living this way.
听到他的死讯,我们都很痛苦。
误:We were all painful to hear of his death.
正:We were all pained to hear of his death.
他眼睛痛。
正:He has painful eyes.
误:He’s painful in the eyes.
4. “Our team is _____ to win the match.” “Really? But I don’t think so.”
A. easy B. difficult
C. possible D. sure
【陷阱】几个干扰项均有可能误选,因为假若单纯从中文
您可能关注的文档
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第1单元《中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉》(附答案).doc
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第2单元《中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元》(附答案).doc
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第3单元《中国古代文明的辉煌与迟滞——明清》(附答案).doc
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第4单元《工业文明冲击下中国的变革与转型——鸦片战争后的中国》(附答案).doc
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第5单元《近代中国的觉醒与探索——甲午中日战争后的中国》(附答案).doc
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第7单元《社会主义的曲折探索——改革开放前的社会主义建设》(附答案).doc
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第8单元《中国社会的沧桑巨变——改革开放后的社会主义建设》(附答案).doc
- 2013年高考二轮复习历史广东版单元升级训练第9单元《古代西方文明的源头——古代希腊罗马史》(附答案).doc
- 2013年高考地理总复习:选择题精炼专题01 地球与地球运动(教师版).doc
- 2013年高考地理总复习:选择题精炼专题02 地球上的大气 (教师版).doc
文档评论(0)