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- 2017-08-23 发布于江西
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一、想一想 三、分一分 四、辨一辨 五、练一练 1.随堂练习. 2.习题2.2. 本课小结: * * (二) 八年级上册 1.有理数如何分类? 有理数 整数(如-1,0,2,3,… ):都可看成有限小数. 分数(如 … ):可不可能都化成有 限小数或无限循环小数? 2.上节课了解到一些数,如a2=2,b2=5中的a,b 既不 是整数,也不是分数,那么它们究竟是什么数呢? 思 考 二、活动与探究 活动1:面积为2,5的正方形的边长a,b究竟是多少呢? 121.4142a1.4143 1.999396s2.002225 1.414a1.415 1.9881s2.0164 1.41a1.42 1.96s2.25 1.4a1.5 1S4 1a2 面积s 边长a 是多少? =1 是多少? =2.2360679… 结论:a,b既不是整数,也不是分数,则a,b 一定不是有理数. 活动2:分数化成小数,最终此小数的形式有几种 情况? 请同学们以学习小组活动:一同学举出任意一分数,另一同学将此分数化成小数.并总结此小数的形式? 结论:分数只能化成有限小数或无限循环小数. 即任何有限小数或无限循环小数
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