高三物理复习(05年4月)讲座.pptVIP

* 高三物理复习(05年4月)讲座 应用物理情景所提供的信息、方法、解决问题的探究 金坛市第一中学 储仲明 如何从问题的情景中选取有效信息、方法来解决问题呢？ 分析这类问题，一般有下列一些特点： （1）有背景资料（联系实际）、文字表述长、干扰因素多 （2）要从给出的图象中获取信息、方法（3）题目中给出解决问题的公式或解决问题的方法 解决这类问题的一般方法可用方框图表示： 文字（图表）表述的具体问题 提取有效信息 建立模型 分析、解决问题 物理问题 阅读 理解 转化 和原有知 识对比 用科学 方法 对结果评价 （1）有背景资料（联系实际）、文字表述长、干扰因素多的问题。这类题具有情景新（内容一般课本上没有）、题干较长、表述抽象、干扰因素多等特点。要心理有准备。要求自己耐心阅读题，不能有厌烦情绪，读两三遍，读的过程中注重提取有用信息，或者找到方法，再把问题转化为物理的模型，转换成熟悉的物理模型的方法，形成解题思路。这样的问题往往不是很难。 1.在彩色电视机的显象管中，从电子枪发射出的电子在2×104v的高压下被加速，并形成1mA的平均电流，电子束的强弱受图象信号的控制，并按一定的规律在荧光屏上扫描，形成电视画面，电视机以每秒显示25张画的速度进行扫描，由于画面更换迅速和视觉暂留，我们看到了活动的景象。 1.电子以多大的动能轰击荧光屏？电子的速度多大？ 2.平均出现一幅画面