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第九届“走进新课程”优秀教育教学论文评选结果(按姓名排序)
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由云南省教育厅、云南省教育基金会主办,云南教育报刊社承办的第九届
“走进新课程”优秀教育教学论文评审工作已顺利结束。本届征文活动共收到
参评稿件1573份。经过初评、终评和复评,最终评出获奖稿件902篇,其中:
一等奖117篇,二等奖184篇,三等奖 278 篇,优秀奖 323 篇。现将征文评选
结果公布。为便于作者查询,获奖名单按作者姓名排序。
姓 名 单 位 标 题 等级 敖桂稳 富源县幼儿园 幼儿园督导评估档案管理六要素 三等奖 白翠菊 大姚县赵家店乡大平地完小 如何做一名合格的语文教师 三等奖 白继宏 蒙自市水田乡中心校 浅谈小学数学的教与学 二等奖 白美珍 保山市隆阳区辛街乡青华小学 谈农村小学习作教学 三等奖 白树华 大姚县赵家店乡中心校 语文教学引导学生自主学习刍议 二等奖 白孝伟 威信县扎西中学 农村初中语文课堂学法指导浅探 优秀奖 柏永春 易门县龙泉小学 小学数学课堂教学改革与实践的几点体会 三等奖 毕汉鸿 昆明市五华区红云小学 小学低年级队列队形教法新探 三等奖 毕会荣 大姚县新街乡小古衙完小 积极探索小学作文教学的有效途径 二等奖 毕建华 大姚县石羊完小 落实“以读为本” 优化阅读教学过程 一等奖 毕秀颜 昆明市首席高级教师陈洁工作室 阅读教学与习作教学紧密结合的几点尝试 三等奖 蔡丽芬 泸西县向阳乡阿盈里小学 论小学数学教学中学生创新意识与创新能力的培养 优秀奖 蔡丽萍 易门县六街镇二街小学 如何引导学生大胆质疑 三等奖 蔡瑞葵 富源县竹园镇小学 班主任工作“六字诀” 一等奖 曹 波 昆明市三中 解读新课标 给力新课堂 二等奖 曹彩艳 保山市隆阳区板桥镇沙登小学 阅读教学中的朗读指导 优秀奖 曹春梅 大姚县六苴镇矿区幼儿园 浅谈家庭对幼儿交往能力的培养 优秀奖 曹勇洪 易门县一中 初高中数学衔接教学谈 三等奖 柴雪峰 昆明市五华区文林小学 基于心理学的师生交往策略刍议 二等奖 常 萍 蒙自市二中 教师要学会换位思考 优秀奖 陈 爱 宾川县宾居镇二中 用趣味引领课堂教学 二等奖 陈 冀 昆明市三中 从“洋务运动”一课看高中历史新课程改革 二等奖 陈 杰 陆良县芳华镇雨补小学 小学数学练习设计的探索 优秀奖 陈 洁 昆明市首席高级教师陈洁工作室 习作教学中的问题、成因与对策 一等奖 陈 丽 南华县徐营初中 让合作学习走进高效课堂 三等奖 陈 丽 新平县桂山三小 新课程理念下如何做好小学数学总复习 优秀奖 陈 亮 会泽县娜姑中学 “酸、碱、盐”实验探究性学习 二等奖 陈 琼 昆明市三中 “原电池”教学初探 二等奖 陈 蓉 蒙自市二小 在数学教学中培养学生的创新能力 三等奖 陈 文 昆明市首席高级教师陈洁工作室 隐形的翅膀——让幽默走进语文课堂 二等奖 陈达翠 麻栗坡县铁厂中学 说说作文的批改 三等奖 陈大莲 昭通市昭阳区乐居示范小学 信息技术在小学数学教学中的应用 二等奖 陈红丽 陆良县召夸镇果河学校 《和时间赛跑》教学设计 三等奖 陈金光 麻栗坡县猛硐中学 刍议农村初中英语后进生成因分析及对策 优秀奖 陈晶晶 昆明市五华区红云小学 试论新课改下信息技术课堂教学评价的有效性 一等奖 陈礼梅 富源县竹园镇小学 让“情境教学”走进语文课堂 二等奖 陈丽珍 易门县龙泉小学 浅析小学多媒体教学的利弊 三等奖 陈留妹 富源县老厂镇迤德黑小学 让小学英语课堂“动”起来 二等奖 陈蔓秋 蒙自市二小 “面积的认识”教学设计 优秀奖 陈双平 宣威市双龙街道龙华小学 深化反思 促进教师专业化发展 优秀奖 陈桃仙 陆良县中枢镇窑上小学 小学生数学兴趣培养浅析 优秀奖 陈晓明 保山市隆阳区瓦窑镇阿石寨小学 山区小学作文教学存在的障碍及对策 二等奖 陈兴荣 永仁县宜就镇中心小学 科学课教学中应注重学生问题意识的培养 优秀奖 陈永坤 陆良县三岔河镇赵家沟学校 浅谈小学低年级识字教学 优秀奖 陈永祥 嵩明县一中 滚动快速作文的有效性探究 三等奖 陈兆菊 南华县一中 《中国文化经典研读》教学心得 三等奖 陈正赋 禄劝县乌蒙中学 如何学好初中思想品德 二等奖 陈正忠 新平县建兴中学 浅谈新课程背景下的初中语文阅读教学 优秀奖 程 蓉 李红梅 昆明市五华区科研中心 云师大五华实验中学 如何运用“四位一体”教学法优化高一英语课堂教学 三等奖 储燕芬 通海县秀山镇金山小学 让语文课堂
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