高一数学第17课时：《空间两点间的距离》教案（苏教版）必修2.docVIP

第二章 平面解析几何初步 三节 空间直角坐标系 第17课时 空间两点间的距离 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．掌握空间两点间的距离公式及中点坐标公式； 2．理解推导公式的方法 【课堂互动】 自学评价 1．空间两点间距离公式 ． 空间中点坐标公式 连接空间两点、的线段的中点的坐标为． 【精典范例】 例1：求空间两点间的距离． 【解】利用两点间距离公式，得 = ． 例2：平面上到坐标原点的距离为1的点的轨迹是单位圆，其方程为．在空间中，到坐标原点的距离为1的点的轨迹是什么？试写出它的方程． 【解】与坐标原点的距离为1的点的轨迹是一个球面，满足，即．因此，就是所求的球面方程． 例3：已知三点 、、，证明：三点在同一直线上． 分析：只要证明即可 【解】利用两点间距离公式，得 、、， 所以， 所以三点在同一直线上． 追踪训练一 1.已知空间中两点和的距离为，求的值． 答案：或 2．已知，在轴上求一点，使． 答案：或 3．已知空间三点，，求证：在同一直线上． 答案：， ． ，在同一直线上． 【选修延伸】 一、球面方程 例4: 讨论方程 的几何意义． 分析：类比空间两点的距离公式，构造点 【解】因为， 所以 即动点到定点的距离等于4， 所以． 表示动点的轨迹：一个半径为4，球心为的球面 思维点拔： 注意类比方法在解决一些空间问题中的应用． 追踪训练二 1. 试解释方程