高中化学 5.1.2 元素周期表同步备课精品导学案（新人教版）.docVIP

新课标化学同步备课精品5.1.2 元素周期表导学案 【学习目标】 掌握碱金属元素和卤族元素的性质和递变规律； 以碱金属和卤素为代表探究同主族元素性质的相似性和递变性； 理解核素、元素、同位素的含义； 掌握原子核的结构、A ZX的含义，原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、质量数、离子所带电荷数之间的关系。 【温故知新】 (回忆、思考)什么是碱金属？碱金属包括哪几种元素？它们的原子结构有什么相同之处？又是怎样递变的？ (回忆、思考)什么是卤族元素？卤族元素包括哪几种元素？它们的原子结构有什么相同之处？又是怎样递变的？ 【课堂研讨】 (自学、思考)举例说明碱金属的单质有什么共同的性质？在这些共同的性质中各种单质又表现出什么的递变性？为什么会表现出这样的递变性？ (自学、思考)举例说明卤族元素的单质有什么共同的性质？在这些共同的性质中各种单质又表现出什么的递变性？为什么会表现出这样的递变性？ (自学、思考)举例说明元素的金属性强弱可以从哪些方面判断？ (自学、思考)举例说明元素的非金属性强弱可以从哪些方面判断？ (自学、思考)为了具体地表示某种原子，科学上常用符号A ZX来表示，符号中的A、Z分别表示什么含义？ (自学、思考)什么是质量数？原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、质量数、离子所带电荷数之间分别有什么关系？ 【练一练】核内中子数为N的R2＋的离子，质量数