高中化学 8.1.1 开发利用金属矿物和海水资源同步备课精品教案（新人教版）.docVIP

新课标化学同步备课精品8.1.1 开发利用金属矿物和海水资源8.1.1教案 【学习目标】 知识与技能： ⑴知道金属元素在自然界的存在形态。 ⑵知道根据金属的活动性不同，可分别采用加、电解、还原剂还原等方法冶炼金属。并能够书写有关的化学方程式。☆ ⑶知道铝热反应的原理及其应用。☆ ⑷知道海水淡化的主要方法之一――蒸馏法的原理。 ⑸知道从海水中提取镁、氯、溴、碘等化工产品的反应原理。☆ ⑹初步学会梳理无机物之间的转化。 过程与方法： ⑴培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力； ⑵通过案例探究培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，同时训练学生的口头表达能力和交流能力； ⑶通过对案例探究，激发学生学习的主动性和创新意识，从而悟出学好化学的科学方法。 情感、态度与价值观： ⑴体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用，揭示化学与可持续发展的重要关系，树立资源保护意识及合理开发意识； ⑵通过化学史的教学，使学生认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用； ⑶介绍我国古代在金属冶炼方面的成就，激发学生的爱国主义情感； ⑷认识化学在环境保护钟的作用，树立绿色化学的观念。 【学法指导】 熟记金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系，对解决该部分题目非常关键。同时，利用好规律“单强离弱”，即金属单质的还原性越强，其离子的氧化性越弱。 金