高中生物 第02课《细胞的多样性和统一性》同步练习 （新人教版）必修1.docVIP

第2节 细胞的多样性和统一性 【学海导航】 1.知识方面： （1）说出原核生物和真核生物的区别和联系。 （2）分析细胞学说建立的过程。 2.能力方面： 能使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 3.情感态度与价值观方面： 认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。 【基础整理】 观察细胞——高倍镜的使用 1．转动反光镜使视野 。 2．在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至 。 3．用 转过高倍物镜。 4.观察并用 调焦。 二、原核细胞和真核细胞 1．原核细胞和真核细胞比较 类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 （或拟核） 细胞质 生物类群 相同点 分类依据：细胞内有无以 为界限的细胞核。 2．原核生物与真核生物 （1）原核生物：由 构成的生物，如细菌和蓝藻等，其中 为自养生物，而绝大多数 为异养型生物，其DNA分子主要分布的区域叫 。 （2）真核生物：由 构成的生物，其DNA分子主要分布在 上。 三、细胞学说建立的过程 1．建立过程 （1）1543年，比利时的维萨里发表了《人体构造》，揭示了人体在 水平的结