数控铣实习编程.docVIP

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  • 2018-04-10 发布于河南
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数控铣实习大纲(八周) 一、 数控铣实习教学的目的 机床是人类进行生产劳动的重要工具,其加工技术经历 200 多年的历史,用传统的普通机械加工技术及生产模式已无法满足现代机械加工要求。随着电子技术、计算机技术、自动化、精密机械与测量等技术的推广应用,数控机床及其加工技术应运而生,在生产时间中显示了独特的优越性和强大的生命力,因此,普及数控机床加工基本知识,拓展学生知识领域是十分必要的。 二、课程性质和任务 本课程是中等职业学校数控专业的一门实践课程,其目的是培养学生实际操作数控铣床的能力,培养具有生产加工中等复杂零件能力的数控铣床操作工(中级)。通过本课程的教学,应使学生达到下列基本要求: 1、熟悉普通铣床的操作,会选用铣刀合理加工。 2、掌握数控铣床操作工(中级)基本理论知识。 3、学会数控铣床用刀具的选用和刃磨,会手工编程和利用计算机编程、仿真加工。 4、典型零件的加工训练,会安排零件中的加工工艺,并能编制程序操作机床进行加工。 5、综合类零件中的加工训练,能安排带孔、槽等形面零件的加工工艺,并能编制程序操作机床进行加工。 6、中等复杂零件的加工训练,并能编制相应的程序,合理选择切削用量进行加工。 三、教学内容和要求 基本模块 (一)熟悉普通铣床的操作,会选用铣刀合理加工 (二)数控铣床操作工(中级)基本理论 (三)数控铣刀具的选用和刃磨,熟悉数控机床

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