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五邑大学 机械工程专业本科人才培养方案 一、培养目标 培养具有机械设计、机械制造、工业自动化基础知识与工程能力，能够适合区域经济社会发展需要1、具有较好的自然科学基础和一定的人文、艺术、经管和社会科学素质； 2、系统掌握本专业所需技术基础理论，主要包括力学、机械学、电工电子学等基础知识； 3、具有本专业较强的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4、具有本专业必需的计算机应用能力、电子技术应用能力和专业实践能力； 5、具有本专业领域所必要的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势； 6、具有一定的自学能力、创新意识及较好的综合素质； 7、具有团结协作精神、沟通能力和团队工作能力。 培养 实现途径 高等数学 计算机 计算机语言程序设计、计算机文化 外语 大学英语、英语口语、外语类公选课、专业英语 专业知识 力学知识 工程力学 电学知识 电工技术、电子技术、电子实习 机械设计知识 画法几何及机械制图、机械工程材料、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、金工实习、认识实习、机械基础实验、、有限元方法、机械制造装备设计 机械制造知识 画法几何及机械制图、机械工程材料、互换性与技术测量、机械制造技术基础、特种加工、金工实习、数控技术、模具设计、生产实习、材料成形工艺基础 机电控制知识 控制工程基础、液压与气压传动、机电传动与控制、机电系统单片机应用、机电系统实践、生产实习、专业课程设计 能力 基本能力 计算机辅助设计与制造能力 计算机语言程序设计、产品建模与分析、机械CAD技术、逆向工程技术与应用、数控技术 工程表达能力 画法几何及机械制图、机械设计课程设计、机械制造技术基础课程设计、专业课程设计、毕业设计 专业能力 从事专业工作能力 所有专业基础课、专业核心课、专业选修课、专项实践环节以及学科竞赛、科技活动、科研实践、企业学习 学习能力 所有课程以及专项实践、课外实践、学科竞赛、科技活动、科研实践、企业学习 团队合作能力 社团活动、企业学习学科竞赛、、 素质 基本素质 人文 文科类、经管类、艺术类校级公选课、大学生心理健康、体育、军训 思想道德素质 所有思政课、形势与政策、校级公选课、社团活动、企业学习 专业素质 全部专业基础课、专业课以及各种课外实践、专业导论与学科前沿讲座 三、主干学科 机械工程、力学、控制科学与工程。 四、相近专业 机械电子工程、车辆工程、材料成形、自动化。 五、专业主干课程 画法几何及机械制图、工程力学、机械系统动力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、测试技术、控制工程基础、机械制造技术基础、液压与气压传动、机电传动与控制等。 六、学制 标准学制4年，弹性学制4-8年，授予学位：工学37 20.1 课内实践教学总学时数：74 公共基础课程 7门 23.5 12.7 课内实践教学总学时数：16 专业基础 课程 专业群平台课程 5门 18.5 10.1 课内实践教学总学时数：32 专业基础课程 7门 18.5 10.1 课内实践教学总学时数：8 专业课程 核心专业课程 3门 10.5 5.7 课内实践教学总学时数：24 专业选修课 16门 30 16.3 至少获得21学分 专项实践 课程 军事训练 2周 1 21.8 认识实习 1周 1 电子实习 2周 2 机械基础实验 2周 2 金工实习 4周 4 机械设计课程设计 3周 3 机械制造基础课程设计 3周 3 生产实习 2周 2 专业课程设计 3周 3 机电系统实践 2周 2 机械工程项目创新实践 1周 1 毕业设计 16周 16 实践环节合计 41周 40 通识课程 校级三类公共选修课程 3 6 3.2 人文、艺术、管理三类公选课中各选1门 八、毕业规定 1、至少取得175学分（其中必修课148学分，选修课不少于27学分）。选修课中人文类、艺术类及经管类等三类通识课程至少各取得2学分。 2、至少获得6个第二课堂学分； 3、通过体育达标测试。 九、专业课程中英文对照表 课程代号 课程中文名称 课程英文名称 0900021 画法几何及机械制图 Descriptive Geometry and Mechanical Drawing Engineering Mechanics 0900350 互换性与技术测量Interchangeability and Technical Measurement 0900730 控制工程基础Cybernetics Foundation for Mechanical En