高中化学_1.2.1《物质的量的单位-摩尔》精品课件_新人教版必修1课件.pptVIP

1.2.1《物质的量的单位－摩尔》 学习目标 知识与能力 掌握物质的量的定义、符号及其单位摩尔的定义、符号等，了解使用时的注意事项。 掌握摩尔质量的概念，理解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。 【教学重点】 物质的量及其单位、摩尔质量的概念和相关计算 【教学难点】物质的量及其单位、摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系 * 新课标人教版课件系列 《高中化学》 必修１ 化学计量在实验中的应用(1) 1g水约含有3.34×1022个水分子 2H2 + O2 = 2 H2O 2个氢气分子 1个氧气分子 1个水分子 ----→微观粒子 4g 32g 36g -----→宏观质量 [问题] (1)怎样知道一定质量的物质里含有多少粒子? (2)如何把难见难称量的微观粒子和可见可称量的宏观物质联系起来? ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ 宏观物质 微观粒子 物质的量 1971年第14次国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位和符号 mol 摩尔 物质的量 cd 坎德拉 发光强度 K 开尔文 热力学温度 A 安培 电流强度 s 秒 时间 kg 千克 质量 m 米 长度 单位符号 单位名称 物理量 一、物质的量（n） 表示含有一定数目粒子的集体 单位: 摩尔 （符号：mol） 注意：是一个物理量，专用名词。 二、摩尔（mol）——物质的量的单位 1、每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒 2、微粒──可以是分子、原子、离子， 电子、中子、质子等基本的粒子，也可 以是特定微粒的组合，但是一定要说明确。 ● ● 3、使用摩尔作单位时，应用化学式（符号）指明粒子种类，而不能使用中文名称。 三、阿伏加德罗常数(NA) 1、定义：用12g12Ｃ所含的碳原子数叫 阿伏加德罗常数。 2、阿伏加德罗常数的近似值是： 6.02×1023mol-1 12g C : 0.012kg 1.993×10-26 kg/个 = 6.02×1023个 6.02×1023这个数非常庞大。如果把6.02×1023 个硬币排成一行， 可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。 6.02×1023 1mol粒子的粒子数 约为 阿伏加德罗常数 约为 0.012Kg12C中所含原子数 约为 四、物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）、 粒子数（N）之间的关系 物质的量 ＝ 微粒个数 阿伏加德罗常数 N NA ＝ n 练习 已知一个氢原子的质量为1.674×10-24g，求 1molH的质量。 1摩尔氢原子的质量 m= 1.674×10-24g ×6.02×1023 =1.0g 数值上与氢原子的原子量相等 1mol氢原子的质量，以克为单位， 数值上与氢原子的原子量相等