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零件测绘 知识目标 1 、掌握游标卡尺和千分尺的使用。 2 、掌握零件测量的方法和步骤。 3 、学会绘制零件图。 技能目标 1、会用游标卡尺和千分尺测量零件。 2、能合理的选择视图表达方案并绘制零件图。 情感目标 培养学生独立分析、思考能力和动手实践能力。 教学重点 1、 视图表达方案的选择; 2、 绘制零件图 。 教学难点 1、 零件的测量; 2、 台阶轴的绘制。 一、课题分析 零件测绘是《机械制图》课程的实践性教学环节,是学生对机械制图课程的基本知识、基本原理和基本方法的综合运用和全面的训练,是进一步提高学生绘图技能的有效手段。 二、 学生分析 本课的教学对象是机电类学生。 学生人数:30人,分5组,每组6人。 知识具备:学习了制图的基本知识与技能、正投 影作图基础、机械图样的基本表示法及特殊表示法。 技能具备:掌握的游标卡尺和千分尺的使用方法,会绘制零件图。 方法能力:参与过以行动为导向的项目式教学活动,熟悉学习流程及方法。 教学流程 (一)下达任务、明确目标8 (二)制定计划9 (三)计划决策10 (四)任务实施11 (五)检查与改进14 (六)交流、评价、总结14 (一)下达任务、明确目标 1、零件测量的方法和步骤? 2、绘制台阶轴零件草图的步骤? 3、绘制台阶轴零件图? (二)制定计划 各组学生在老师的指导下讨论、制定出合理的工作计划。 (三)计划决策 教师巡回指导,与学生讨论、决定其可行方案。 (参考方案)台阶轴的计划方案可以设定为以下步骤: 学习游标卡尺和千分尺的使用方法 分析零件结构 选择视图表达方案 绘制零件草图 绘制零件图 (四)任务实施 1、游标卡尺和千分尺的读数及使用。 2、分析零件结构 台阶轴属于轴类零件,一般安装在箱体里,其上面可以安装齿轮,轴承和皮带轮等传动零件。 3、选择视图表达方案 根据台阶轴的结构形状特征、工作位置或加工位置选择主视图,再按其需要选择其他视图,并考虑是否要用剖视、断面或简化画法等表达方式,视图选择方案要求完整、清晰、简练,因此,初步确定此台阶轴的表达方案为主视图。 4、绘制零件草图 (1)在图纸上定出各视图的位置,画出各视图的对称中心线、作图基准线。 (2)目测比例,画零件的外形轮廓、主要结构部分。 (3)画零件的细微结构部分,可采用局部视图、局部剖视、局部放大和断面图,简化画法等。 (4) 选定尺寸基准,尺寸标注做到正确、齐全、清晰、合理。 (5) 根据测绘结合零件使用情况依据国家相关手册标注表面粗糙度,尺寸公差和形位公差,以及标题栏等有关内容。 (6) 认真检查,发现错误及时修正。 5、绘制零件图 (1)定比例:根据零件的复杂程度和尺寸大小,确定画图比例。 (2)选图幅:根据表达方案及所选定的比例,估计各图形布置所占的面积,对所需标注的尺寸留有余地,选择合理的图幅。 (3)画底稿:先定出各视图的轴线、对称线、作图基准线,再画图。 (4)检查、描深。 (5)标注尺寸,注写技术要求,填写标题栏。 (五)检查与改进 各组学生派出代表展示本组的成果,教师对其作品进行点评。 (六)交流、评价、总结 各组之间相互交流、学习、探讨;教师最后做出总评。 * 教学目标 教具及准备 投影仪、电脑、PPT、游标卡尺、台阶轴、绘图工具、学生分组,千分尺 教学方法 示范法、项目式教学 学习方法 小组合作法、讨论法等 返回7 返回7 返回7 返回7 返回7 *
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