高考作文-才情篇.pptVIP

话题作文由导语和话题组成，我们要注意的： 1、读 读导语。导语往往是出题人给考生的限制，暗含着出题人的意思。因此抓住导语中的关键句是审题的关键。 2、分析 分析话题的深层含义，确立自己的文章中心。 3、三定原则 定题目、定中心、定提纲（准备用什么材料） 分析： 1、该话题的关键句是“减肥之后，它们就能展翅飞翔。” 2、话题“雨燕减肥”，中的“减肥”要挖掘出其深层含义。即人只有像雨燕那样减掉多余的成分，才能飞得更高。如果仅仅将话题理解为减肥，叙说减肥的故事，那就立意很浅，也没有揣摩出出题人的真正意图。 3、依据以上分析，我们得出的中心是：人只有减掉多余的东西才能飞得更高，走得更远。 4、再来定题目和准备用的材料（草稿纸上写好） 5、写好开头和结尾。（开头要简洁且用一句明确的话告诉改卷老师中心，最好能点到话题） 好题： 1、别让“巨人” 踩你的肩/2、轻装上阵，自由翱翔/3、放飞心灵/4、轻装上阵5、轻松之旅 6、别穿着棉袄洗澡7、该抛弃的包裹8、卸下心灵的负担 开头： 1、翅膀轻了，雨燕才能振翅飞翔；背包减了，旅行才会轻松自由；生命的负荷没了，扬帆远航才会成为可能。人只有减去多余的羁绊，轻装上阵，才能飞得更高。（排比的整句开头有气势，符合话题，且入题快） 2、你是否想过要翱翔天空？那就不要背上重物，因为它会压低你的高度。 你是否想过要进行一次轻松之旅，那就别带太多行李，因为它会羁绊你前进的脚步。 你是否想过要获得胜利？那就抛弃那所谓的面子和自尊，因为它会使你踯躅不前。（你来分析一下其优劣） 3、没有繁重的躯体蝴蝶才能在空中翩翩起舞，没有对根的牵挂蒲公英才能遨游天涯海角；没有对风雨的眷恋，晴朗的天空才会出现绚丽的彩虹……面对生命中的 种种羁绊和种种挑战，我们必须轻装上阵。 4、如果你想翱翔天空，大象的身段显然不适合你；如果你想进步，沉重的思想包袱会阻碍你前进的步伐。所以，学会抛弃思想包袱，让心灵减肥，轻松面对人生的每一次挑战吧。（1班徐涛） 结尾： 1、所以,必要的放弃是为了更多的得到。 雨燕--------，减肥是为了飞得更高！ 人类--------，轻装是为了走得更远！ 因为丢失≠失去（毛键） 2、轻装上阵，才能自由翱翔；轻装上阵，才能赢得更加轻松；轻装上阵，作个真正的强者吧！ 3、“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”别让心灵过于疲惫，尘世中，我们必须适时减压，学会放松自我。 轻装上阵，我们健步如飞； 轻装上阵，我们遨游苍穹！ 开头结尾整句写法： 1、连续设问构排比 这种方法结合了设问、排比两种修辞手法，通过连续的设问形成排比结构，在一次次的问答中，层层深入，加强文意。如下例：?? 人生苦闷吗？不，我们有激情，我们会欢笑。在人生旅途中，我们要学习、要奋斗、要追求，我们会有自己的事业，会为成功去努力打拼。人生是如此丰富多彩，何谈苦闷？?? 人生如戏吗？不，我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年的填补岁月的空白，我们会和父母、老师、同学、朋友用真情去演绎人生。人生不是戏，我们更不能游戏人生。?? 人生如梦吗？不，它并非梦幻，而是真实的存在。经过我们的奋斗与追求，我们的梦一定会实现！ 技巧二：巧设博喻成排比?? 这种方法结合了博喻和排比两种修辞手法，针对同一物，连续设喻，以求穷形尽相，生动活泼。如下例：?? 感动好像暖暖的春风，“二月春风似剪刀”，给大地带来春的消息，让世界充满生机和活力。?? 感动仿佛隐隐的春雷，驱散了人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振奋。?? 感动犹如纤纤的春雨，滋润了干涸的心田，“好雨知时节”、“润物细无声”。 技巧三：同类连缀构排比?? 这种方法主要是利用同类词语进行加工形成排比形式。如下例：?? 我们都来选择和气，以和待人吧，你会发现那是一种多么高贵的品质——?? 跌倒时，它给人们阳光般的援助；?? 迷惘时，它给人们星光般的鼓励；?? 失落时，它给人们清风般的慰藉；?? 无助时，它给人们波涛般的勇气。 再如：翅膀轻了，雨燕才能振翅飞翔；背包减了，旅行才会轻松自由；生命的负荷没了，扬帆远航才会成为可能。人只有减去多余的羁绊，轻装上阵，才能飞得更高。  技巧四：连续假设构排比?? 这种句子一般是将假设和排比结合到一起，同时在假设中往往又有对比的因素。如下例：?? 也许你是一支煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器。没有凝脂样的釉彩，没有精致的花纹，可当你摒弃了杂 质，由泥胚谱成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人又亮丽，你应因此而欣慰。?? 也许你是一块矗立山中，终日承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪而又平凡无奇，在沧海桑田变迁中，被人千百年的遗忘在那里，可你同样应该自豪：长久的屹立不倒，便是你永恒的骄傲。?? 也许，也许，也许你只是一朵残缺的小花