经济生活：5.1　公司的经营》3.docVIP

《公司的经营》教学设计 学校 牛栏山一中 教师 李跃华 课题 公司的经营 课型 研究课 课时 1 教具 PPT、板书 教学目 标 知识：了解企业、现代企业组织形式及企业在国民经济中的地位；识别公司的不同类型，简述公司的组织结构，比较有限责任公司与股份有限公司的异同，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。 能力：比较不同公司类型的特点的分析能力，初步掌握有关企业经营的基本技能；能够结合实际针对企业经营问题提出自己的合理化建议的实践能力；正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。 情感、态度与价值观：树立锐意进取、诚实守信、合法经营的观念。 重点难 点 公司的经营与发展，影响公司经营成功的主要因素 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 复习提问进入新课 本单元的核心内容是生产。第四课介绍了“生产与经济制度”，指出我国的基本经济制度为我国社会财富的生产提供了制度保障。在此基础上，要进一步解决的问题是：在我国，物质财富是在哪里生产的？是由谁生产出来的？所以，第五课专门从微观角度分析了财富创造的场所与主体，即企业和劳动者。我们研究经济生活，从消费研究到生产，从宏观研究到微观，我们的学习视角也从一个消费者转换为生产者，要想真正了解“企业”这个经济概念，我希望大家尽可能地转换社会角色，试着以一个生产经营者的思维去认识和思考。按照我们一周前就布置的