教师考试——小学心理学热点考题:教学测量与评价.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于湖南
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教师考试——小学心理学热点考题:教学测量与评价.doc

小学心理学热点考题:教学测量与评价 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.根据教学评价的严谨程度,可分为(  ) A.形成性和总结性评价 B.常模参照与标准参照评价 C.配置性和诊断性评价 D.正式和非正式评价 2.测验是测量一个行为样本的(  ) A.基本过程 B.全部过程 C。主要过程 D.系统程序 3.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为(  ) A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录 4.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为 (  ) A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价 5.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为(  ) A.教育目的服务的 B.教师和学生服务的 C.特定的教学服务的 D.当前工作服务的 二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容) 1.对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。 2.论文题一般较常使用的有两种类型:_____和_____。 3.细目表的形式是_____,一般用纵栏表示_____,横栏表示课程的内容或范围。 4.测量主要是一种收集资料数据

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