教师职业特长三年成长发展计划.docVIP

齐河县华店乡蓝天小学教师职业特长三年成长发展计划 姓名 性别 年龄 现主要任教年级、学科 三年级数学 自我认识 现有职业特长水平 本科学历，任教小学数学，爱好研究数学，特将数学特色作业作为职业特长的发展方向。 自我职业特长成长反思 本人平时能认真研究数学教学，不断学习新课程标准，认真对待每一节课。在特长专业方面积极探索，今后还需要继续努力创新，取得更大成绩。 成为优秀教师可能性分析 本人珍惜每一次外出的学习机会，虚心向数学专家们请教教学经验，学习先进的教学理念，相信不久的将来，通过努力我能成为第四实验小学有独特教学特色的数学教师。 自我认识方法 通过与同行的交流，不断的反思，寻找自己跟名师们之间的差距，改正自身不足，提高自身的教学能力。 环境认识 对教育发展需要的认识 “做数学”是目前数学教育的一个重要观点，它强调学生学习数学是一个现实的体验、理解和反思的过程。新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式，而积极探索并实施多样化的数学作业形式是一个重要切入口。 对学生发展需求的认识 小学数学学习方式应该多样化，现实的、有趣的、探索性的数学学习活动应该成为学生数学学习的主要形式之一。 在教育发展中自己能做什么 在数学作业设计中，我积极实施多样化的数学作业形式，可以培养和发展学生的主体意识，给学生提供自我表现的机会，激发学生的