“以双语教学促进学生全面发展”课题的研究方案.docVIP

“以双语教学促进学生的全面发展”课题研究方案 ? 一、课题提出的背景和价值： ??? （一）背景 ??? 苏州外国语学校是一所教学理念先进的学校，其办学理念“突出外语，文理并重，国际融合，全面发展”充分体现了以先进的、科学的教育理念指导教学，在教学中，重视外语，注重学生的文理综合素质，使学生全面发展，培养国际性人才的宗旨。 ??? 学校非常重视外语教学和双语教学，学校2002年10月被命名为苏州市首批双语实验学校。学校成立了双语教学领导小组，组织双语教师的培训，采取出国培训和外籍教师集训等方式，提高双语教师的素质，拓宽其视野，赋予其先进的教学理念，同时在双语教师中大力推广教育科研，推进双语教学方法的研究和探索及改善。在2003年在小学和初中开设了双语实验班，选用和开发双语教材，运用录音、录象、多媒体辅助双语教学。 ??? 由于学校良好的师资和外语环境，学生的外语水平较好，学校高中部学生40人参加大学英语四级六级考试，31人通过四级，5名通过六级，还有两人以642和620的高分通过了托福考试。中考英语成绩名列前茅，具备双语教学的有利环境多学科渗透，培养学生全面发展。我校不仅突出外语为特色，而且文理并重，使学生全面发展，在科学、思想品德、社会、体育、历史、信息技术、音乐、美术、体育、地理、物理等多学科渗透双语教学，培养学生成为全面发展的复合型国际型人才。 ?? （二）国内双语教学的发展