班组长综合能力提升(lily-dong)-国华徐州电力.ppt

奖励机制 我做班组长的困惑 工作任务重，分任务给下属分不下去； 我尽量帮助下属多争取些利益，但他们还不领情； 现在很多时候工期很紧，但越是这种情况越有人请假，给假吧完不成任务，不给吧又得罪人…反正两面不讨好； 我们班组里有好几名新员工，领导要求对他们重点培养，但是他们学习技术的主动性又不高，说重了不是，不说吧他真捅娄子… 我跟我的领导很难沟通… 老公说，我这班组长还不如不当呢，自从我当了班组长就成天泡在班组里，根本没时间陪老婆孩子… 我的孩子现在跟我沟通特别少… 目录 建团队说需求 建团队 1、选组长 2、队名 3、组训 4、Logo图标 5、Pose动作 说出你的需求 成果： 将队名、组训、Logo、需求写在大白纸上 选出两位新闻发言人 一人解释队名、logo 一个人说出我们的需求 这个团队喊出组训、摆出Pose 班组长角色认知 小组讨论： 你在实际工作中常遇到什么问题？ 什么是管理？ 案例讨论：李明的困惑 P4 造成李明困惑的原因是什么？ 应该如何解决他的问题？ 管理者的境界 管理者的贡献是通过他人完成任务实现目标。 ——Stephen Covey 有效地调动和运用各种资源来达到企业目标。 有效 单位时间内做更多的事情。 是不是有效？ 管理的有效性是指： 投入V