《小学数学教学论》华师在线.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于安徽
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作 业 1.第1题 小学生初步培养的数学能力的中,居于核心地位的是( ) A.计算能力的培养 B.初步数学思维能力的培养 C.空间观念的培养 D.解决实际问题能力的培养 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 11~15 岁的学生的心理发展处于皮亚杰所说的( ) A.感觉动作阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 在“8、7、6加几”这一知识点的教学导入中,老师说:春游时,老师和小朋友们坐着车来到公园门口,但却没有一个人进去,都堵在门口,怎么回事呢?我们一起来看看。”学生带着极大的兴趣,翻开教材,不由自主地讨论起来。一会儿,问题的答案就出来了:“小朋友们不知道要买多少张票。”那么到底是多少个小朋友参加春游了呢?左边一堆是5个小朋友,右边一堆是8个小朋友,合起来是多少个小朋友呢?请问这一教学案例使用了哪种教学导入法?( ) A.故事导入法 B.情境导入法 C.游戏导入法 D.视频导入法 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 思维能力最基本的成分是( )。 A.思维方式 B.思维素质 C.思维策略 D.思维内容 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题 为了帮助学生理解应用

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