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2009年高考英语考试说明比较性分析 (徐一珠执笔) I. 考试内容与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》，参照教育部2008年颁发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》和浙江省教育厅颁发的《浙江省普通高中新课程实验英语学科教学指导意见》，并考虑中学教学实际，制定本学科考试内容。 英语学科考试由听力测试和英语卷组成。其中听力测试部分根据《浙江省新课改高考方案》，使用全国英语等级考试（二级）听力试卷，单独安排,满分30分。 ----（新增加内容） 英语试卷由第I卷和第II卷两部分组成。第I卷包括第一、二部分，为选择题;第II卷即第三部分，为非选择题。 第一部分：英语知识运用 本部分共分两节，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。（见附录2语法项目表和附录3功能意念项目表） 第一节：20小题，每小题0.5分。每题在一句或几句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。----- (比2008年分值减少10分) 第二部分：阅读理解 本部分共分两节，测试考生的英语阅读能力，要求考生能够读懂书、报、杂志、网络中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： 1.理解主旨和要义； 2.理解文中具体信息； 3.根据上下文推断生词的词义； 4.作出判断和推理； 5.理解文章的基本结构； 6.理解作者的意图、观点和态度。 第一节：共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容，从每题所给的4个选项中选出最佳选项。 第二节：共5小题，每小题2分。要求考生根据所提供的阅读材料，从所给的6个选项（A、B、C、D、E、F）中选出符合各小题要求的最佳选项。选项中有一项是多余选项。-------- (分值以及题型没有变) 第三部分：写作 本部分共分两节，测试考生的语言知识和书面表达能力，要求考生根据题示完成所规定的任务。 1.清楚、连贯、准确地传递信息、表达意思； 2.有效运用所学语言知识。 第一节：共10小题，每小题1分。本题给出一篇约100个词的短文，要求考生对标有题号的每一行作出判断，如有错将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 ------- (分值以及题型没有变) 第二节：满分30分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100 ( 120个词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；情景的形式有图画、图表、提纲等。 -------（分值增加5分） 特别注意点：1、 删除了单词拼写项目（10分） 2、2009年浙江省普通高考考试说明中要求：英语单词要求从以前（2008年）的2055个单词扩大到2500个（2009年高考），以后逐步扩大到3500个。 II. 语法项目表 1．名词 （1）可数名词及其单复数 （2）不可数名词 （3）专有名词 （4）名词所有格 2．代词 （1）人称代词 （2）物主代词 （3）反身代词 （4）指示代词 （5）不定代词 （6）疑问代词 3．数词 （1）基数词 （2）序数词 4．介词和介词短语 5．连词 6．形容词（比较级和最高级） 7．副词（比较级和最高级） 8．冠词 9．动词 （1）动词的基本形式 （2）系动词 （3）及物动词和不及物动词 （4）助动词 （5）情态动词 10．时态 （1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时 （4）现在进行时 （5）过去进行时 （6）过去将来时 （7）将来进行时 （8）现在完成时 （9）过去完成时 （10）现在完成进行时 11．被动语态 12．非谓语动词 （1）动词不定式 （2）动词的-ing形式 （3）动词的-ed形式 13．构词法 （1）合成法 （2）派生法 （3）转化法 （4）缩写和简写 14．句子种类 （1）陈述句 （2）疑问句 （3）祈使句 （4）感叹句 15．句子成分 （1）主语 （2）谓语 （3）表语 （4）宾语 （5）定语 （6）状语 （7）补语 16．简单句的基本句型 17．主谓一致 18．并列复合句 19．主从复合句 （1）宾语从句 （2）状语从句 （3）定语从句 （4）主语从句 （5）表语从句 20．间接引语 21．省略 22．倒装 23．强调 24．虚拟语气 -------(新增加的内容) 2009年浙江省高考英语试卷命题展望 1、在“稳中求进，稳中求新”思想的指导下，今年我省高考英语学科命题思路仍然是强调语言作为人际交往、交流工具的使用的考查，突出语篇强调应用、注重交际。 2、试题的理想难度系数0.5