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- 2017-08-23 发布于河南
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预习课题: 八年级上册 第一章:轴对称与轴对称图形
第一节:我们身边的轴对称图形 (一课时)
预习目标:
1、理解在丰富的现实情景中,观察生活中的轴对称现象,探索轴对称图形的共同特征,经历现实世界中抽象出轴对称概念的活动。
预习重点:轴对称图形的共同特征。
预习任务:
1、预习要求:预习教材P4—P6页,结合教材的轴对称图形,体会轴对称图形的特点。
2、预习活动:按教材要求自己动手折叠一张长方形的纸。
3、写出图2中的对称点;画出下面图形中的对称轴
4、下面的字母数字汉字那些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?
A???? C?? D?? E???? F??? T?? G??? H??? U
1??? 2?? 3?? 4??? 5??? 6??? 7?? 8?? 9
王?? 上?? 田?? 大?? 中??? 日??? 人??? 朋??? 两
预习诊断:
一.填空。
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。
2.圆的对称轴有( )条,半圆形的对称轴有( )条。
3.在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的( )。
4.( )三角形有三条对称轴,( )三角形有一条对称轴。
5.
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