级金融专业学生顶岗实习方案.docVIP

山西金融职业学院金融系2012级金融管理与实务专业毕业实习计划与安排 毕业实习是学校教学工作的重要环节，是落实“三位一体”人才培养模式、深化“工学结合”、强化学生职业能力、提升学生职业道德的有效途径。 通过毕业实习，使学生能够尽快将所学专业知识与岗位能力相结合，课堂教学与社会实践相结合，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，进一步提高自身综合素质和综合职业能力，成为适应区域经济的高素质技术技能型人才。为组织做好本界毕业生顶岗实习工作，根据学院的顶岗实习的管理规定及专业人才培养方案，特制定本专业毕业生顶岗实习计划与安排如下。 一、实习对象与时间要求 实习对象：2015届金融管理与实务专业毕业生 实习时间：2014—2015学年第二学期 实习时间不少于3个月，经学校批准参加专升本考试的应届毕业生毕业实习时间不少于2个月。 二．实习形式 学生毕业实习可采取由学校统一安排的“校企合作校外实训基地”实习或学生个人自主联系单位实习的方式进行，原则上以学校统一安排为主。 学校统一安排的“校企合作校外实训基地”实习由学校与校企合作单位签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》后进行；学生自主联系单位实习，须经学校批准，学生家长签字同意，本人与实习单位签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》后方可进行，并提交自主实习申请表。 三、实习管理 组 长：王艳蓉主任、牛炜焱书记 副组长：系副主任 系副书记 成员：金融系各位专兼职教师、辅导员 四、分工与职责 （一）辅导员职责 1、负责对实习生进行思想政治教育和职业道德教育，督促实习生遵守法律法规，遵守学校、企业的制度。 2、负责学生实习期间的考勤，建立完善的实习生信息表，定期通过多种渠道与学生和实习企业指导教师联系，了解学生思想和工作动态，掌握离岗实习生的去向并按规定从严处理，填写《山西金融职业学院学生毕业实习辅导员日志》。 3、关心实习生的工作生活，掌握实习生的日常表现，关注实习生的工作与安全等状况，及时提醒实习生在实习工作中注意事项，维护实习生的权益，确保实习生的身心健康，帮助实习生解决顶岗实习中的实际困难，并与企业配合及时解决实习工作中出现的问题。 4、如遇突发事件应及时采取适当措施处理矛盾、解决问题，并向学校与实习单位报告。 5、学生实习结束后，认真总结实习管理中存在的问题，写好《学生实习辅导工作情况汇报》，按要求向学校实习指导组进行书面汇报。 （二）指导教师职责 学校指导教师职责 1、负责学生实习期间的具体管理工作。全面掌握学生基本情况，认真填制学生基本情况表； 2、指导学生制定实习计划、写好实习周记。对学生过程进行全面指导，包括实习岗位基本理论的应用、疑难问题的处理等事宜； 3、实习期间作好指导教师日志，真实记录实习期间所有实习生的情况，定期与企业领导及企业指导老师进行协商，及时处理相关问题；定期采取多种形式与学生联系，并作好记录，全面掌握学生基本情况（电话记录、QQ联系记录、网络交流等）； 4、实习任务完成后，要做好实习总结工作，并指导学生写好实习报告，与企业共同对实习生实习成绩进行考核等； 5、根据《山西金融职业学院实习材料登记清单》的要求，按实习点建立实习档案，统一交系实习工作组保存。 企业指导教师职责： 1、协助学校指导教师指导学生制订具体实习计划； 2、加强学生业务指导，传授岗位技能、工作方法和经验，培养学生职业能力和素质； 3、传承企业文化、做好表率，培养实习学生严谨、质朴、勤劳、负责等职业品质； 4、负责学生业务考核，指导学生写好实习周记。实习任务完成后，与本企业共同对实习生实习期间情况进行综合考核并评定等级（实习鉴定中实习单位评语及考核情况）。 五、实习过程组织 （一）实习动员及准备 1、系组织学生学习实习方案，明确实习目的、任务、方法、过程、考核、纪律和安全要求，做好实习前的动员工作； 2、系组织摸底、填报实习志愿，确定参加“校企合作校外实训基地”实习的人数及其家庭所在地、岗位要求等信息；确定个人自主实习及参加专升本考试的人数。 （二）确定实习单位与实习点 1、学校实习管理领导组联系“校企合作校外实训基地”依托单位，分地区确定实习地点、岗位人数、实习基地指导教师；签订实习协议； 2、学生自主联系实习单位，签订实习协议，履行审批程序； 3、按单位、地区、岗位及接待能力等划分实习点，协同学生处、系按实习点分配实习学生、指导教师及辅导员，确定实习地区负责人； 4、系组织指导教师及辅导员进行动员，明确岗位职责； （三）实习过程 1、学生进驻实习点，按实习方案、计划、要求开展实习工作； 2、系实习工作组通过电话、网络等方式指导、督促、检查实习进展，及时向实习管理领导组反馈信息； 3、学校实习指导组巡视、检查、协调各实习点的实习工作； 4、实习结束，学校指导教