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College English大学英语 三年制高职大学英语Ⅰ 课程性质 大学英语是三年制高等职业教育的一门基础课。学生在学习了初中及高中的英语之后，掌握了基本的英语语音和语法知识，在听、说、读、写等方面受过一定的训练之后继续学习大学英语Ⅰ、Ⅱ、 。大学英语开课两个学期，周课时为4学时， 共计112学时。每个教学单元由听、说、读、写、译以及相应练习组成，覆盖了所要求掌握的大学英语语言知识和技能，在加强基础知识传授和基本技能训练的同时，重视培养学生用英语进行交际的能力。 教学任务 本课程的教学任务是在三年制学生在学习了高中英语的基础上，进一步传授必要的基础知识，强化基本技能，训练、发展学生英语听，说，读，写，译等能力。使学生具备一定的阅读、翻译和日常交流的能力。 教学目的与要求： 每个单元所选主题贴近生活，关注时代热点，反映时代节奏，具有一定深刻含义。每单元的两篇选文语言地道、规范。课后练习紧扣课文内容，包括词汇、语法、翻译、写作（各种应用文）、阅读、完型填空等，即注重各项能力训练之间的衔接和互补，也注重篇章层次上的一体化技能培训。 课程内容的重点、难点 （一）听力练习和听力技巧的掌握。 （二）准确的发音，大量口语练习和交际能力的培养。 （三）词汇量，词组，固定搭配的积累；教材所涵盖的语法以及阅读技巧的掌握；大量英文资料的阅读。 （四）掌握各类应用文的格式以及书写方法。 （五）掌握基本的翻译技巧，提高英汉互译能力。 第一部分 读、写、译 Part 1 Reading, writing and translating 第二部分 听、说 Part 2 Listening and speaking 第三部分 综合练习 Part 3 Much more exercises (A,B级辅导） 第一部分 读、写、译 Part 1 Reading, writing and translating 基本内容： Ⅰ.Section A ---Reading through（精读） 1. Background information. 2. New words learning. 3. Detailed study of text A. 4. Exercises (including translating). 5. Basic writing skills (including grammar). Ⅱ.Section B--- Reading more（泛读） 1. Background information. 2. Key words and important language points. 3. After-class reading. 4. Exercises doing. Ⅲ.Section C ---Practical writing（写作） how to write ads for products; a resume; an application letter; instructions for products 重点：掌握每单元重点单词、短语、习惯用法以及相关语法；了解单元主题背景知识；深刻理解文章重要语言点和课文内容；掌握翻译的基本技能和技巧、英语应用文的格式和写作。 难点：重点单词，短语以及习惯用法；文章重要语言点和课文理解；语法；翻译；应用文写作。 实施教学的场地：普通教室 第二部分 听、说 Part 2 Listening and speaking 教学目的与要求：教材内容兼有多样，实用，趣味，和时代前瞻性。在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，对学生的听说技能进行由易到难的训练，在提高学生听力能力的基础上，达到提高其口语表达能力的目的，培养学生实际使用英语处理日常和涉外业务活动的交际能力。要求学生能够听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢的简短对话和陈述；掌握一般的课堂用语，并能在日常活动中进行简单的交流。要求学生能够听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢的简短对话和不太复杂的陈述；能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。 基本内容： Ⅰ.Reading Aloud appreciate some simple poems. Ⅱ. Testing your ears 1. Eight short conversations. 2. A passage with some words or phrases missing. Getting required information by taking notes of key words while listening. Fil