心理学概论课后习题答案(张旭东版).docVIP

注意：该答案仅作参考，尤其是选择题答案有些不对的，正确答案以老师的为准。 综合复习与思考题之一 一．填空： 1、 心理现象2、 心理现象3、 指向、集中4、形象记忆、情感记忆 5、客观事物、需要6、 客观规律7、 内心冲突8、 强度、灵活性、均衡性9、 性格10、道德感 二 名词解释 创造能力：指人们根据预定的目的产生出新颖独特的有社会价值的思想和产品的能力。 创造想象：是根据预定的目的，在头脑中独立地创造出事物新形象的心理过程。 创造性思维：指人们应用创新的方案或程序解决问题的思维。 道德感：是一个人对于别人和自己的行为举止、思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验。或说爱善（道德行为）、恨恶（不良行为）的情感。 定向反射：从注意的发生来说，它是由于周围环境发生变化而引起的有机体的一种定向反射。每当周围环境中出现新异刺激时，人们就会产生一种相应的运动，将感受器朝向新异刺激的方向以便更好地感知这一刺激。 发散思维：也叫辐射思维或求异思维。它指在解决问题时，沿着多方向去探寻方法，从而形成多种正确答案的思维。 反射：指有机体在中枢神经系统的参与之下，对内外刺激所发生的规律性的回答及反应。 非智力因素：①第一层次：广义的非智力因素，由智力因素以外的一切心理因素组成（智力因素以外的全部心理因素）；②第二层次：狭义的非智力因素，由五种基本的心理因素组成（动机、兴趣、情感、意志、性格）；③第三层次：具体的非智力因素，由十二种具体的心理因素组成（成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心、顽强性、自制性、独立性）。 感觉：是人脑对于直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 10. 感觉适应：由于同一刺激持续作用于同一感觉器而产生的感受性的提高或降低的变化的现象。 三．单项选择： 1~10 D B B B B A D A B B 四．多项选择： 1ABC 2CD 3BCD 4ABCD 5ABCD 五，简答题： 1. 画图简图说明遗忘的规律。 回溯（回忆） ↓ 注意 复述 刺激→瞬时记忆 → 短时记忆 → 长时记忆 ↓ ↓ 遗忘 遗忘 2.简述采取决定阶段的主要环节。 决定阶段主要环节主要包括五个方面，它们分别是： （！）动机的斗争，动机是激励人去行动的内在原因，是在需要的基础上产生的，而人的需要是多种多样的，因此意志行动的动机也可能有多种复杂的动机引起的，动机斗争是对相互对立，彼此冲突的动机作出评价和选择的过程。 （2）目的的确定，目的是人在行动中所渴望达到的效果，行动的目的确定了，意识上有了清晰的方向，行动的目的是顽强不屈的意志行动的前提，行动的目的越明确，行动的意志就越坚决。 （3）方法的选择，方法是实现目的的手段和途径，方法是指导行动，保证目的得以实现有时目的一经确立，便立即出现并决定达到这一目的的方法，在更多的情况下，达到目的的方法不是一种而是多种，这就需要从中选择和权衡。 （4）计划的制定，计划是工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤，在通常的情况下，达到同一目的方法、方式不止一种，因而在制定计划时就需要进行选择和权衡。 （5）决策的作出，决策就是对若干个准备行动的方案进行选择，以期优化地达到目的，人可能采取最优决策，也可能采取满意决策，但两者是不能同时实现的，不论是哪一类决策，当作出决策的时候，人内心的矛盾冲突已经基本解决，他便可以全力以赴地去实现自己的决定。 3.简述创造想象产生和发展依赖的条件。 1．社会要求和个人的创造愿望，在实践活动中，现实生活不断向人们提出创造新事物的要求，当这种要求与个人的创造愿望相结合时，就产生了创造新事物的具体动因，并在其推动下实施创造想象的活动。 2．知识经验和表象储备，扩大知识范围，增加表象的积累和储备，是创造想象的基础；创造想象是对表象加工改造，若没有丰富的表象储备，有关的新形象是创造不出来的。 3．原型启发，所谓启发，就是从其他事物中找到解决问题的方法、途径，起了启发作用过得事物就叫原型。原型启发，是指人们在创造发明开始前，总是受到一种类似事物或模型的启发，并以此为基础进行联想和积极的思维活动，创造出新事物来。例如，鲁班被丝茅草割破手，受此启发而发明了锯。 4．积极地思维活动;创造思维是与创造想象密切联系着的，它是各种创造活动的前提。任何新形象的创造，都是十分复杂的积极思维活动的结果。创造想象也有赖于人的思维活动，有赖于人脑对已有的感性材料进行深入的分析综合的严格的构思过