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课程设计的目的与要求 * 软件工程 课程设计 开设“软件工程课程设计”的主要目的是培养学生综合应用所学专业知识及计算机知识的能力，训练和提高软件开发技能。 要求学生组成开发小组，以课题组为单位，选择课题，在命题教师的指导下，课题组成员团结协作，在规定时间内完成一个规模适当的应用软件系统。 开发过程要求采用面向对象的软件开发方法（UML），通过软件开发的实践实现以下基本目标： 课程设计的目的与要求 目标：对学生进行较全面、系统和规范的软件工程实践的训练，培养创造性的软件设计能力。 内容：按照软件企业先进的项目管理和开发模式，以“项目驱动”，完成一个应用软件项目的开发。 方法：课内外相结合，以课外为主，在自主研发的“网上课程设计平台”上完成。 要求：以开发小组为单位，采用面向对象的方法，应用Rose工具使用UML建模。鼓励创新。 设计的课题应尽量结合教学，科研的实际课题，反映新技术，以获得更好的工程设计实践的训练。同时课程设计受到时间及开发环境、条件等的限制，命题应从实际出发，课题的大小规模、难易适度。课题应具有一定复杂度，通过激发学生参加开发实践的积极性与创造性，经过努力能够完成，才能达到综合应用所学知识的目的。 命题原则 课程设计安排 1、命题、组织课题组，确定课题。 4 – 5 周 2、需求分析 5 – 8 周 3、软件总体设计 8 – 10 周 安排一次设计方案评审。 20分 4、编码与测试 10 – 17 周 5、验收测试 17 _ 18 周 《软件工程》精品课程网址 1.教育网： 95/wlxt/ncourse/se/web/soft/default.aspx 教育网课程设计： 95/wlxt/ncourse/se/web/seoa/# 2.公 网： 22/wlxt/ncourse/se/web/soft/default.aspx 公网课程设计： 22/wlxt/ncourse/se/web/seoa/# 课程设计命题 一、网上书店 建立网上书店、即网上购书中心。网站式的书店是一种高质量，更快捷，更方便的购书方式。建立书籍库，并对其进行增加、修改、删除等操作。提供文学、小说、管理、财经、社科、哲学、少儿、理工、计算机、外语等各类图书以及各种音像制品的在线销售、预订、批发及送货等业务。 一、系统主要功能: 1.提供各种方便的“网上购书”方式，包括为初次购物者提供在线帮助信息，如：初次购书流程图、图书分类浏览方式等。 2.系统针对不同的客户和购书方式(个人购书、单位团购、书店批发)有不同的优惠政策。 3.设有“新书推荐”栏目，对各出版社的热门新书、获奖书籍、国家规划教材等进行推荐。 4.提供多种信息查询方式: ①如按作者、书名、出版社、出版时间等查询图书； ②查询购书的历史记录及购书金额等情况及相关； ③查询所需书籍的库存情况等。 一、系统主要功能: 6.实时发布“特价图书”，并作相应介绍，对某些图书还可进行“限时抢购”。 7.提供多种支付方式，如与各银行联网通过银行支付、现金交易、信用卡付款等； 8.图书预订，包括生成、修改、取消订单等功能； 9.关于送货与售后服务等。 10.统计、打印输出各类销售报表。 特殊仓库管理信息系统 特殊仓库是指重要的军用、特殊药品或危险品的仓库，因此对仓库的安全性有特殊要求。 　　一、 功能需求 　　1.权限管理：增加或删除系统操作人员，并指定操作人员的权限。 　　2.仓库设置管理：对仓库信息进行管理，包括仓库信息的建立、编辑和删除工作。 　　3.部门档案管理：对部门档案进行管理，包括部门档案的建立(部门名称、职责、部门职工情况)、编辑和删除操作。 　　 4.客户档案管理：对客户档案进行管理，包括客户档案的建立（单位、姓名、联系电话、地址、信誉度等）、编辑和删除操作。 5.材料入库管理：使用材料入库单的方式来进行材料入库管理，对于每一个入库单，要求在审核以后才能进行材料实际的入库操作，在单据审核以前，入库单的信息可以进行修改，但在审核以后，不允许进行修改。 6.部门领料管理：部门可以通过领料单的方式进行领料，下领料单后，需要对领料单进行审核后方可领料。 7.库存盘点：对现有的库存情况进行盘点。 二、有关安全性、特殊性问题 1.仓库