课程设计报告样本1.docVIP

湖南工业大学 课 程 设 计 资 料 袋 理 学院（） 学年第 学期 课程名称 指导教师 职称 _____ 学生姓名 专业班级 学号 ______ 题 目 成 绩 年 月 日 ～年 月 日 序号 材 料 名 称 备 注 1 课程设计任务书 2 课程设计说明书 3 课程设计图纸 张 4 5 6 湖南工业大学 课程设计任务书 20—2012 学年第 学期 理学院 学院（系、部） 专业__ 班级 课程名称： _ 设计题目： 完成期限：自 年 月 日至 年 月 日共 周 进 度 安 排 起止日期 工作内容 主 要 参 考 资 料 指导教师（签字）： 年 月 日主任（签字）： 年 月 日 ____________ 设计说明书 起止日期： 年 月 日 至 年 月 日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 年 月 日 1．课题研究的背景和意义 共射放大电路具有增益高的特点，因而成为应用于电子电路中最普遍的电路结构形式。 在仪器仪表电路中使用的共射电路，不仅对增益有所要求，更重要的是要求在环境温度变化，电源电压有所波动，元器件参数有所改变时，增益能保持良好的稳定性，这才能保证设备在不同的环境下使用时，其输出电压都能准确地反映被测量，即保证测量的准确性即精度。另外，考虑到被测源内阻对测量结果准确性的的影响，在仪器仪表电路中使用的共射电路用于输入级时，还要求其具有较高的输入电阻。 可见，设计好增益稳定而有较高输入电阻的共射放大电路，对于设计性能良好的电子测量仪器仪表，保证测量结果的准确精度，是有着重要意义的。 2．课题研究的内容 基本共射放大电路虽然有增益高的特点，但要实现稳定增益和高输入电阻，还必须在电路中引入其它技术方法，形成改进的电路结构。所以首先必须对设计电路的技术指标进行分析，在此基础上，研究为了实现所要求的技术指标，引入何种技术方法及与如何融入的方法，以形成相应的电路结构。 确定电路结构后，需要对实际搭造电路中的各种情况充分分析考虑，如使用的元器件参数不完全一致，工作环境不同等。在此基础上进行设计计算，保证在各种不同情况下，电路的设计技术指标都能满足要求。 在设计计算的基础上，依据元器件的标称值范围，探讨器件参数留有合理的裕量，以保证安全性，又要考虑成本因素，选择恰当的器件。 为保证电路设计的可靠性，还需要对设计的电路进行指标核算。 在设计计算与核算中，要利用和探讨可靠与有效的计算方法，研究怎样合理有效利用电路设计和验证的辅助工具，以提高设计效率和设计的可靠性。 3．功能的拟实现 （1）从实现最主要的技术指标---稳定的增益和高输入电阻出发， 可以考虑采用深度负反馈的技术方法。这样做，一方面，增益仅与 参数值极为稳定的电阻元件有关，增益稳定性能得到可靠的保证。 （2）引入深度负反馈，增益会极大下降，要保证实现增益指标， 就要求未引入负反馈时的基本放大器增益足够高。从稳定增益的角度，不宜用β太高的晶体管，这又使得一级放大器难以达到高增益。 所以，可以考虑用两级放大。 设计（研究）方案和进度安排： 第一阶段：（11月28日—12月23日）课程设计的相关资料的搜集。 第二阶段：（12月24日―12月25日）确定电路结构，初步完成设计计算。在老师指导下，确认设计的可行性。 第三阶段：（12月26日）完成设计计算，选择好元器件。 第四阶段：（12月27日）完成电路设计核算，确认设计的可靠性。 第五阶段：（12月28日）完成设计报告的写作和文本打印。 本组成员：***， ***， *** 附件： 附件1.设计电路图 元器件清单 序号 名称 规格型号 数量 T 1，T2 小功率NPN管 3DG6A β80∽100 2 R1 碳膜电阻 … 1/8W