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课程设计报告 学 号 121040335 姓 名 吴天宇 班 级 12网络3班 题 目 指导老师 赵杰 计算机网络技术教研室 目录 第1章 概述 1 1.1 课程设计的核心任务 1 1.2 课程设计工作进程 1 第2章 需求分析 2 2.1 委托单位简介 2 2.2 用户需求 3 2.2.1 一般状况需求 3 2.2.2 应用需求 3 2.2.3 网络功能需求 3 2.2.4 用户性能需求 3 2.3 可行性分析 3 2.3.1 技术可行性 3 2.3.2 经济可行性 4 2.4 系统功能 4 第3章 概要设计 5 3.1 系统设计思想 5 3.2 网络总体结构 5 3.3 信息点规划 6 3.4 网络建设预算及设备选型 6 第4章 详细设计 8 4.1 综合布线系统结构 8 4.2 综合布线各子系统 9 4.3 综合布线工程施工 11 4.4 综合布线工程测试与验收 12 4.5 综合布线工程材料预算 12 第5章 课程设计总结 13 参考文献 14 概述 注意： 请严格按本模板的格式，撰写课程设计报告。为方便格式处理，所有格式已定义为“样式”。 课程设计报告的主框架按此模块，章节的名称可以按实际状况略有变动。 课程设计报告的中文字符5000字以上，不含英文字符及标点。 参考文献必须5篇以上。 本章写作简要说明（在正式文档中请删除）： 介绍课程设计课题的核心任务。 叙述课程设计完成的时间表，分阶段介绍设计步骤和实施步骤等工作进程。 课程设计的核心任务 本课题的主要任务是设计与实现一个校园企业实地调研与需求分析，网络拓扑结构的设计，网络设备，综合布线设计等。 需求分析 本章写作简要说明（在正式文档中请删除）： 介绍本课程设计的客户单位的具体情况，这些情况与所要设计的系统具有一定相关性。 介绍用户所要设计的系统的具体要求，可以从业务层面、经济层面或其它层面上来考虑。 分析用户提出要求是否能实现？介绍设计的工具和平台，本系统采用的核心技术。 根据用户提出的要求，从专业技术的角度，抽象出硬件系统（或软件系统）的所要实现的功能。这些功能的实现过程，是毕业设计接下来要做的具体工作。 正文 委托单位简介 较简捷的单位介绍 要求提供较为详细的平面图。 并对平面图中设计的主要建筑进行描述，如建筑物长度、宽度、层数、层高等。 图2-1 绍兴文澜中学平面图 温州市实验中学南浦分校坐落于温州市鹿城区下吕浦宏景社区，是一所公办的初中。校内建筑群由教学楼、实验楼、行政楼、科技楼、体育馆、食堂组成。 此次布线工程主要对教学楼、行政楼、科技楼进行布线设计。 用户需求 一般网络工程的需求是必须的，可以从以下几个方面论述 一般状况需求 学校有行政办公室、教师办公室和教室，有教师50余人，行政管理人员80余人,。现有服务器3台。学校设有专门的学校网站，内部行政办公系统能够发送邮件。学校外网接入方式为光纤接入，有6M和8M两条光纤。在未来3-5年内，行政人员及教师人员数量会有所增加，办公室需要更多的信息点或办公室实现无线办公。 应用需求 使用简便易上手的操作系统及办公软件，服务器需配置DNS服务、DHCP服务、WEB服务、数据库服务、邮件服务、文件存储（FTP），需要打印、传真和扫描业务。在内网要实现服务器对各个终端的文件传输以及邮件服务，在外网要实现网站的正常浏览以及网站的实时更新。 网络功能需求 需要服务器管理系统和第三方数据备份容灾系统、用户共享方式和控制级别，服务器功能需求需要RAID及部署安全性高的操作系统（Win2003或Linux）， 用户性能需求 用户性能需求【接入速率需求（包括广域网接入速率需求，分不同的关键节点说明）、扩展性需求（从网络结构、服务器组件配置等方面具体说明）、吞吐速率需求（分不同的关键节点说明）、响应时间需求（分不同的关键节点说明）、并发用户数需求（对不同服务系统写出具体需求）等】，考虑一些关键应用系统，如财务系统、营销系统、MIS信息管理系统等的要求 1 、主干网必须是高速局域网，能支持虚拟分段和多媒体应用。 2 、多媒体教室主要完成多媒体网络教学任务，要求支持多个用户同时上网。 4 、支持图书馆网络和其它网络之间资源的双向访问。 5 、接入校园网的所有电脑应能访问视聆通的资源。 6 、网络要有足够的扩展能力，当网络扩大时，网络性能不会大幅度下降。 7 、网络要易于维护和管理，有方便的网络管理工具。 8 、网络应有一定的安全机制，防止滥用。 可行性分析 技术