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人员素质测评及其应用教学进度表——李金德.doc
广西大学行健文理学院课程教学进度表
2011-2012 学年度第 2 学期 专业班级 公共事业管理10级
课程名称 人员素质测评及其应用 任课教师 李金德
教 材 人才测评操作实务 教研室主任签字
本 学 期 课 内 计 划 时 数 分 配
总学时 讲 授 习题课 实 验 作 业 设 计 其 它 测 验 考 查 考 试 36 30 6 2 √
习 题、测 验、考 试(考 查)的 分 布
周次
项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 习 题 2 2 2 测 验 √ 考试或
考查 √ 说明:习题需填明每周有多少次;测验和考试(考查)则注明安排在第几周即可。
年 月 日
月
份 日
期 周
次 时
数 课 内 教 学 课 外 备
注 讲 授 内 容 . 习
题 实
验 作
业 设
计 其
它 测
验 答
疑 辅
导
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2
2
2
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第一部分 人才测评概述
总论 2课时
人才测评的演变与发展
人才测评的功能、作用与原则
人才测评原理
人才才测评基础理论 4课时
心理学基础理论
组织管理基础理论
测量学基础理论
统计学基础理论
人才测评标准 4课时
人才标准概述
人才标准的内容
如何建立人才标准
六大类社会核心人才标准
第二部分 人才测评操作实务
人才测评操作流程概述 2课时
测评准备阶段
测评实施阶段
测评应用阶段
心理测验 6课时
心理测验方法简介
心理测验在人力资源测评中的应用
人才测评中心理测验的组织实施
笔试 3课时
笔试方法简介
笔试考察内容和形式
笔试组织实施
面试 3课时
面试方法概述
面试的操作流程
面试人员的要求
常见误差及其控制方法
评价中心技术 5课时
评价中心概述
文件筐测验
无领导小组讨论
管理游戏
角色扮演
多源反馈调查技术 5课时
多源反馈调查简介
多源反馈调查的理论基础
评价者特性分析
多元反馈调查的目的
评估模型确定与题目开发
多源反馈调查组织实施
多源反馈调查组织实施
履历分析 2课时
履历分析法简介
履历分析法的操作与实施
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说明:⑴ 除课堂教学的讲授内容需填明具体内容外,其它所进行的课内和课外的项目,在相应栏内打“√”记号即可。
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