公文格式学案答案.docVIP

公文格式学案 分院 班级 姓名 组名 组长 【学习目标】 一、掌握公文的概念、特点与分类 二、13类行政公文的适用范围 三、重点掌握行政公文的格式和行文规则 【自学提示】 一、自学课文p94—p101，完成【知识整理】，初步了解公文格式与行文规则 二、登陆大学语文网站，下载并且学习“公文资源包”，完成【巩固练习】。 三、在自学与练习过程中，收集疑难问题，通过课堂提问答疑、课后小组讨论等环节解答疑难问题。 【知识整理】 一、自学课文，完成以下各题。（评分标准：一个空格0.25分，扣完为止，共10分） 得分 （10%） 1. 公文按照行文方向分__上行文____、___下行文___、___平行文___、___泛行文___。 （1）___上行文___：如报告、请示。 （2）___下行文___：如命令、决定、通知、通报、批复。 （3）___平行文___： 如函。 （4）__泛行文____： 包括公告、通告等公开的告知性文件。 2. 下级机关向上级机关行文，一般用“___请示___”、“___报告___”等； 不相隶属机关之间互相行文，一般用“__函____”。 对需要周知或共同执行的事项， 使用“___通告___”、“__通知____”、“___通报___”、”__意见____” 上级机关向下级机关行文，一般用“___命令___”、“___决定___”、“___通告___”、“___通知___”、“___通报___”、“__批复____”、“___意见___”等。 3. “命令”只有___县级___以上国家机关才能制发；“___公告___”是由国家权力机关、行政机关及领导人制发的公布重要事项的公文，一般企事业单位不应使用。 4.国家行政机关公文秘密等级包括___秘密__、___机密__、____绝密___三种，其中__机密____和__绝密____文件必须标份号。 5.紧急公文应当标注___特急__或___急件____。 6.发文机关标识：由发文机关全称或规范化简称后加“__六角括号___”组成 7.公文标题标题构成的三要素包括___发文机关名称__、___发文事由__和__文种___。 8.通常上行文只有一个主送机关，如果还有其他的机关需要知道或掌握情况，可列为___抄送__的形式； 9.公文生效标识是证明公文效力的表现形式。它包括__印章___和__签署人姓名___。 10.行政机关与同级或相应的党的机关、军队机关、人民团体联合行文，按照__党___、_政___、_军___、__群__的顺序排列。 行政公文中“附件”“附注”的格式与作用有什么区别？ （分数如下分配，共5分） 格式（4分） 作用（1分） 附件：正文下空1行，左空2格，（成文日期上）。 附件：是对随主文件发放的相关文件进行标注 附注：左空两格加圆括号标识，成文日期下一行。 附注：是对公文的传达范围、使用方法的规定以及对名词术语的解释等的标注 得分 （5%） 二、请在下面文件上标注出公文各构成要素 （标对1个得1分，共10分） 得分 （10%） 【巩固练习】 一、判断题： （答对1题，得1分，共10分） 得分 （10%） 1.上报的公文需标识签发人姓名。（ √ ） 2.公文写作中除法规、规章名称加书名号外，一般不用书名号。（ × ） 3.并不是所有的公文都要具备主送机关。（ √ ） 4.附件如有序号使用阿拉伯数码（如“附件：1．××××”）；附件名称不加书名号。（ √ ） 5.公文的附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。（ √ ） 6.请示要在附注处注明联系人和联系方式。（ √ ） 7.印发日期即公文生效日期。以公文付印的日期为准，用阿拉伯数码标识。（ × ） 8.版记应紧跟公文成文日期、印章，尽量与公文成文日期、印章出现在同一页。（ × ） 9.行政机关联合行文，主办机关排列在前。（ √ ） 10.行政机关之间联合行文，可以标注多个发文字号。（ × ） 二、情境训练（错1处扣0.5分，扣完为止，共30分） 得分 （30%） 请根据以下内容自制一份行政公文（发文