策划书撰写实例.doc

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//////////////////// 第六届 “风华杯” 教学技能大赛 策 划 书 //////////////// 学生会学习部 一 、大赛背景 当今社会,是知识与科技的时代,而真正的人才便是推动知识与科技不断前进的齿轮;当今社会,是人类文明最需要支柱的时代,而真正的人才便是能为支柱不断注入精神力量的能量源。 为此,本次第六届教学技能大赛以“实现理想 追求梦想”为主题,既为全院同学提供一个提高综合素质的锻炼机会,又为每一位积极向上的同学提供一个相互交流、取长补短的平台。 二 、大赛宗旨 丰富我院校园文化,展示我院学子风采,树立重才又重德的意识,并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围,促进我院同学综合素质的提高,最终提升我院的综合竞争力,塑造品质校园。 三 、举办单位 主办单位:共青团///////////////委员会 承办单位://///////////////////学生会学习部 四 、参赛对象 //////////////////全院在籍学生 五 、比赛时间 初赛:2011年10月12日 决赛:2011年10月26日 六 、比赛地点 初赛:文科楼教室 决赛:文科楼报告厅 七 、比赛流程 报名工作(9月21日 - 9月28日) 由团委下发通知至各院系支部,再由各院系支部各推荐3名同学参加本次比赛。9月28日前,各院系需将报名表(附录一)交至院团委办公室。 初赛(10月12日) 1.赛前让选手自行准备一个说课题目,根据教案进行说课(说课内容可根据自己的专业特长进行准备,内容不限,每人限时5分钟)。 (20’) 2.参赛选手事先递交一份教案,须为黑色水笔的手写稿。教案的内容要求逻辑清晰、创新独特。 (20’) 3.评委对参赛选手进行有关教学问题的提问。 (10’) 4.初赛总体成绩前10名的参赛选手进入决赛。 (三) 决赛(10月26日) 1、具体比赛过程如下: (1)参赛选手进行自我介绍(要求展现出自己的风格和个性,并将自己的座右铭写在黑板上,作为板书分数的参照之一。每人限时1分钟) (2)参赛选手才艺表演(每人限时3分钟) (3)讲课环节:每位参赛选手围绕自己事先选好的主题进行讲课(可以结合PPT、板书、朗诵等;每人限时10分钟)。 (5)评委对参赛选手选手提问。 (6)在10名参赛选手选手均束比赛后,评委点评。 2、人气分环节 将安排20位2011级新生作为观众评委,每人可将自己的1张荧光棒送给欣赏的选手。每位评委3根,且需送给同一位选手。一根荧光棒计一分,最后根据荧光棒数量加分。 3、颁奖环节 八 、宣传工作 1、海报(分为前期宣传海报,后期结果海报)。 2、横幅、广播、电子屏等宣传方式。 九 、评委邀请 初赛共邀请6名评委:由往届教学技能大赛得奖者担任。(分两个教室进行选拔,每场3名评委) 决赛共邀请5名评委:具体未定。 十 、决赛计分与计时(评分表见附录二) (一)计分:满分为100分,个人得分取去掉最高、最低得分后的平均分。最后,再加上人气分,既为个人最后得分。 (二)计时:时间还剩1分钟黄牌提示,时间用完时用红牌提示,超时则做适当扣分。(参赛者需注意把握时间) (三)评分细则: 1、板书:工整、字迹清晰、排版合理 20’ 2、朗读:普通话标准、清晰,富有感情,停顿合理 20’ 3、讲解:突出重点、精辟,新颖,合理控制时间 20’ 4、应变:思路清晰、表达得体 20’ 5、整体形象:谈吐,着装,仪态 20’ 十一 、经费预算(见附录五) 十二 、奖项设置 本次比赛共设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,“最佳师范奖”、“最具潜力奖”、“最具风采奖”、“最佳备课奖”各一名。 ////////////////// 学生会学习部 ////年/月/日 附录一: //////////////////////第六届“风华杯” 教学技能大赛报名表 院(系、部)及专业: 姓名 班级 现担任职务 爱好、特长 联系方式 院(系、部)意见: (盖章) 年 月 日 南京师范大学泰州学院 学生会学习部

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