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- 2017-08-23 发布于河南
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九年级上册第六单元作文教学《话说风流人物》导学案
语文学科组 单位:石山中心学校 姓名:张桂珍
课题:《话说风流人物》 课型:综合性学习
学习目标 :
1、理解“风流”的含义.通过讲述和评论风流人物,开阔视野、增长见识。
2、了解伟人的经历、业绩,学习他们艰苦创业、百折不挠的精神和意志。
3、阅读伟人的作品,学习他们的英雄豪情、爱国热情,以及他们的开阔胸怀。
4、积累风流人物诗文,通过朗诵和以“风流人物”为话题的写作,不断提高口语表达能力和写作能力。
学习重点:
1、学习搜集、组织材料的方法。
2、学会正确审题,能根据主题表达的需要选择恰当典型的材料,运用准确、具体、生动的语言写出自己的所思所感,提高写作能力。
学习难点:
写一篇见解独到、语言准确生动、内容充实具体、具有真情实感的作文。
活动准备:
学生课前搜集有关风流人物的事迹、故事、名言、名篇,完成预习导学。
一、预习导学
1、你心目中的?十大风流人物排行榜
第一位 第二位 第三位 第四位 第五位
第六位 第七位 第八位 第九位 第十位
2、? 说说你为什么这样排行?
3、? 选出两三个在榜人物,给他们每人配一段一二百字的简介。
人物:
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