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努力探索职业高中德育的特点与规律 构建和谐的校本德育体系 中国伦理学会德育专业委员会理事 中 国 教 师 杂 志 社 学 术 交 流 中 心 北京华育立人教育机构专家学术顾问 (原)北京市民族文化艺术职业学校 德育处主任-------金应哲 前 言 一、北京市民族文化艺术职业学校校本德育体系草案 1、德育目标: 2、德育的内容: 3、德育的途径: 4、德育的评价: 5、德育的领导与管理: 二、北京市民族文化艺术职业学校校本德育体系实施细则 (1)第一学期德育工作实施方案 (2)第二学期德育工作实施方案 (3)“情系奥运——文明礼仪伴我行”主题教育活动实施方案 (4)开展“弘扬和培育民族精神月”活动实施方案 (5)高一年级新生军训活动实施方案 (6)校风校纪整顿实施方案 (7)校园民族体育活动实施方案 (8)学校民族文化艺术节活动实施方案 (9)学校预防传染性疾病工作预案及实施方案 (10)紧急情况师生安全疏散演习实施预案 三、“校本德育体系实施细则”实效性说明 一.校本德育体系总则 北京民族文化艺术学校德育是依照教育部《中等职业学校德育大纲》的要求,对学生进行思想政治、道德和心理健康及安全意识的教育。他是学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透、密切协调,对学生健康成长、成人、成才和学校的工作具有重要的导向、动力和保证作用。学校坚持把德育工作摆在素质教育的首位。 我校的德育工作始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针密切结合全面建设小康社会的实际,遵循学生身心发展特点和规律,针对学生现有的素质基础争取有针对性、实效性的教育内容、途径、方法,依照社会、未来岗位、高素质人才需求,坚持以人为本、以学生为主体,通过有效的教育管理、培训活动,努力培养有理想、有道德、有纪律、有文化、德、智、体、美、专业全面发展的中国特色的社会主义建设者和劳动者。基本任务是把学生培养成为热爱祖国,遵纪守法,具有一定的社会公德和职业文明习惯的公民,进而以所学专业知识和技能来报效社会,积极进取,诚实守信,敬业乐群,具有一定的社会责任感和创业精神的高素质的劳动者。 我校的德育要体现时代感,增强针对性和实效性。遵循以下原则:与时俱进、继承和创新的原则,贴近实际,贴近生活,贴近学生的原则,知与行相统一的原则,教育与管理、指导与训练相结合的原则,教育与自我教育相结合的原则,爱在长远、严在当前的原则。 二.德育目标 一年入轨,二年成人,三年成才。使学生热爱自己的专业,具有用所学的专业知识和技能为社会、为人民服务,在社会有一席之地,展示才华,奉献社会的使命感和责任感,逐步在
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