作文教学论文：作文教学 体系 有效性 策略.docVIP

作文教学论文：初中作文的有效性教学模式初探 【中文摘要】当前,国内的有效教学研究十分活跃,有许多理论工作者和一线教学人员对此进行了不同程度的探索与实践。许多一线教师也重视了作文教学的有效性研究,这些研究梳理了作文教学中的“无效”现象并探究其内在原因,但并没有提出一套完整有效的解决措施。对照新课程标准写作教学的要求,笔者所在地区初中作文教学仍然处于低效无序的状态,学生的作文水平徘徊不前。因此,在有效性教学研究的理论基础上,进行作文教学有效性的理论研究与探索,显得尤为重要。本论文探索新课程理念下初中作文教学策略和有效途径：如课内写作与课后练笔的关系；阅读教学与写作教学的关系；如何打开逼仄的写作空间；如何建立科学、系统的作文技能教学体系等。同时,结合新课程背景下初中作文教学的现状,构建“有效”的作文教学新思路：具体体现在作文指导策略的有效；作文课堂教学的有效；作文评价方式的有效；如何搭建作文教学新平台。在新课程理念指导下,进行“新课程理念下初中作文有效性”的研究,有助于解决目前作文教学中的一系列问题,本课题立足中山地区作文教学的现状开展了调查研究,从而对推动整个区域性作文教学的发展,提升作文教学的品质,促进教师作文教学理念的提升,提高学生的作文水平均具有... 【英文摘要】Now, research on effective teaching is very active in Chin