四下导学案.docVIP

41学校 四 年级 语文 学科导学案 主备：__姚丽_______审核：__________授课人：_________备课时间：_________ 课题：《独坐敬亭山》 【学习目标】 1、感情朗读古诗，理解古诗的意思。2、反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。3、感受本诗借景抒情的表达方法，体会诗人孤独却不悲观的情怀。 【重点难点】 感受本诗借景抒情的表达方法，体会诗人孤独却不悲观的情怀。 【学习流程】 自主学习： 1、了解李白的生平事迹，背诵其诗歌，并说说诗人在作品中表达了怎样的思想感情。我们学过的有：《赠汪沦》、《望庐山瀑布》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》…… 2. 初读诗句，理解大意 3.学习生字：亭与停 厌与庆 4.试着背诵古诗《独坐敬亭山》 合作探究： 初读诗句，理解大意 1、师质疑：诗题中哪个字最让你有感触？（生可能谈“独”和“坐”）2、请学生以自己的体会诵读诗题。3、自主选用以上方法在小组内说说诗句的基本意思。4、全班交流诗的大意：天上几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；天上的那片云也悠闲地飘向远方。此时此刻，只有敬亭山和我互相看着，怎么看也不觉得满足。 二、品读诗句，入境悟情1、赏析写景的一、二句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。（1）要求学生标出描写景物的词汇：———与———。（2）指名根据想象画出景物。（3）质疑：