【山西版】2013年高中政治人教版必修4课件 第四单元 11.2《社会历史的主体》.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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【山西版】2013年高中政治人教版必修4课件 第四单元 11.2《社会历史的主体》.ppt

【山西版】2013年高中政治人教版必修4课件 第四单元 11.2《社会历史的主体》.ppt

[解析] 本题考查人民群众的历史地位,考查学生理解和运用知识的能力。三大创举既体现了人民群众创造了物质财富、精神财富,也体现了人民群众是社会变革的决定力量,故只有A项最符合题意。 [答案] A [考查点二 群众观点和群众路线] [例2] (2010·安徽高考)为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有 (  ) ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复性和无限性 ④社会意识是社会存在的反映 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ [解析] 本题考查历史唯物主义知识,意在考查考生的分析判断能力。解答本题可以采用排除法,②属于辩证唯物论,③属于认识论,不符合题干的指向性和规定性,①④符合题意,故选C。 [答案] C 根在基层 走进一线 2012年5月3日,“中央国家机关青年五 四奖章”表彰会暨“根在基层 走进一线“调研 实践活动启动仪式在京举行。国务委员马凯说:组

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