淡江大学97学年度上学期课程教学计画.DOCVIP

淡江大學97學年度上學期課程教學計畫 課程名稱 行銷管理(3403_M0142) 授課教師 文馨瑩 (企管系助理教授) 行動電話 0936-105-101; 淡江分機 2440 e-mail sonya_wen@mail.tku.edu.tw 開課班級 資管系（日）2B班， 上課教室：B 608 星期一， 第8~9節， 時間15:10~17:00 研究室時間 B926; 週一2~3PM, 三3~4PM, 四3~4PM (請先e-mail預約) 教學目標 週次 月/日 課程主題 (作業) 行銷 自我 的 創意 特色 第一週 9/8 師生認識；課程介紹；課堂規範與評分標準 第二週 9/15 第1章 行銷導論 第三週 9/22 第3章 行銷環境 第四週 9/29 颱風假 第五週 10/6 第5-1章 消費者市場與其購買行為 (小組名單) 第六週 10/13 第5-2章 消費者市場與其購買行為 (小組討論會議記錄) 第七週 10/20 第6章 組織市場與其購買行為 第八週 10/27 第7章 市場區隔與定位分析(個人行銷企劃) 第九週 11/3 第8章 產品管理 第十週 11/10 期中考試週 第十一週 11/17 第20章 網路行銷 第十二週 11/24 期中考解答 第十三週 12/1 第11章 訂價概念(小組書面報告初稿) 第十四週 12/8 第15章 推廣策略與行銷溝通 第十五週 12/15 第16章 廣告(個人行銷企劃評語) 第十六週 12/22 第18章 促銷與公共關係 第十七週 12/29 網路行銷專案小組競賽 第十八週 1/5 期末考試週 / (自行考試, 以小組書面報告定稿代替) 講授方式 v 課堂講授 v 小組報告與討論 v 企劃競賽 v 個人行銷企劃 教學設備 v 電腦 v 單槍投影機 其他（　　　　　　　 ） 教材課本 林建煌，行銷管理，第四版，台北：華泰文化出版 作業 個人行銷企劃設計主題: 行銷自我部落格 (詳見附件A-1); 評語方式: (附件A-2) 網路行銷企劃小組競賽主題: 淡江資管系高中生冬令營, 競賽規則見附件B-1, B-2. 課堂規範 每堂課點名, 缺席六次(含)以上或曠課(未於課前一小時以簡訊或email請假)三次(含)以上, 則扣考.請假缺席一次扣一分;曠課一次扣兩分.病假、公假不記缺席,但須醫生證明或公文. 成績考核方式 個人考核: 課堂討論及出勤：10%；個人部落格設計：20％; 期中考：40％ 特別加分: 個人部落格書面評語 10% 小組考核: 網路行銷專案競賽 30%; 另根據小組成員互評調整給分  附件A-1: 個人行銷企劃 --設計行銷自我部落格 格式要求: 不拘, 請自由發揮個人專長與特色. 評量日期: 10/27~12/15. (有困難於10/26前完成者, 須於9/27前與老師討論替代方案.) 繳交方式: 10/27 3AM前主旨註明[行銷管理2B部落格: 姓名/學號]email部落格首頁的網路連結給老師sonya_wen@mail.tku.edu.tw與全班同學 評分標準: 靜態I --個人特色 (5): 見格如見人—定義符合自我特色的多媒體行銷圖騰 (artifact)與隱喻 (metaphor) 靜態II–設計架構 (5): 完整呈現行銷4P (product, price, place, promotion)的企畫元素 動態I --互動網絡 (5): 吸引閱聽人經常性瀏覽, 且雙方積極互動 動態II – 持續改善 (5): 10/28~12/15期間變動的幅度與方向 特別加分 (自由參加, 逾時不計分) Why – 鼓勵具鑑賞力的閱聽人, 回饋部落格主, 也為互動網絡加溫. How -- 自選同班同學中最想幫忙改善的部落格 (最多兩位, 不可自評), 評語項目表見附件B, 格式不拘, 歡迎圖文並用(可剪貼). 請於12/15日上課前列印紙本給老師. What -- 評分標準: 建設性 / 進一步發揮格主的專長與特色 (5), 一致性 / 建議內容與邏輯清晰 (5) 附件A-2: 個人行銷企劃 –個人部落格書面評語項目表 評鑑者 -- 行銷管理2B: 姓名/學號 部落格 -- 姓名: email部落格首頁的網路連結 簡述其個人特色: 建議如何強化個人特色: 簡述其設計架構: 建議如何改進設計架構: 簡述其互動網絡設計: 建議如何改善互動網絡設計: 簡述其持續改善狀況: 綜合建議:  附件B-1: 網路行銷企劃小組競賽規則:淡江資管系高中生冬令營 小組名單(9/29): 分組原則:自由組成5~6人小組, 組