【经典专题】高三数学二轮复习专题第一部分 专题复习讲义《1-2-3 平面向量与复数》课件（人教版）教师专用.pptVIP

答案：　D 解答本题利用了向量法，把平面几何知识转化为平面向量(利用了|a|2＝a2)问题，利用平面向量的运算来求解，本题也可利用特殊法，把△ABC看作等腰直角三角形，也可建系求解． 答案：　D ［练规范、练速度、练技能］ 演练课时作业 返回目录 回扣主干知识 聚焦高频考点 品味经典考题 演练课时作业 工具 栏目导引 二轮新课标文科数学 第一部分 专题二 第3课时　平面向量与复数 高频考点 考情解读 向量的有关概念及运算 新课标高考对本部分的考查，主要是小题，即利用平面向量的运算去解决向量的模、向量的坐标、向量的平行、垂直、夹角或平面几何中的向量的线性表示等． 平面向量与三角函数的综合 此类问题主要涉及向量的运算，三角恒等变换，解三角形及三角函数的性质等，难度中等． 复数 对复数的考查主要是复数的概念、复数的四则运算和复数的几何意义，一般难度较小. 1．两非零向量平行、垂直的充要条件 若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则 (1)a∥b?a＝λb(λ≠0)?x1y2－x2y1＝0； (2)a⊥b?a·b＝0?x1x2＋y1y2＝0， (注意a，b为非0)． (2012·湖北卷)已知向量a＝(1,0)，b＝(1,1)，则 (1)与2a＋b同向的单位向量的坐标表示为________； (2)向量b－3a与向量a夹角的余弦值为_______